A Expedição dos Números é uma atividade que se alinha ao conteúdo programático de matemática do 3º ano do Ensino Fundamental, enfocando as operações fundamentais de adição e multiplicação. Através de uma metodologia ativa e interativa, os alunos são levados a aplicar esses conceitos em situações práticas, o que facilita a compreensão e a memorização dos fatos matemáticos básicos. Além do mais, ao integrar habilidades socioemocionais como trabalho em equipe e colaboração, esta atividade contribui para uma formação mais holística dos estudantes.

A metodologia desta atividade é centrada em princípios de aprendizagem ativa, incluindo atividades mão-na-massa e aprendizagem baseada em jogos. Os alunos serão ativamente envolvidos na busca por cartões numerados, estimulando a movimentação e a interação com o espaço da sala de aula de maneira lúdica. A resolução das operações demandará cálculo mental, promovendo uma prática continuada de adição e multiplicação. A discussão em grupo ao final incentiva a comunicação e a socialização das estratégias utilizadas, reforçando a aprendizagem colaborativa.

A atividade terá uma carga horária total de 1 hora, dividida em 1.5 aulas de 40 minutos cada. Durante a primeira parte, os alunos serão envolvidos na busca e resolução de operações nos cartões. Na continuação, eles compartilharão suas descobertas e soluções com a turma, discutindo os processos de cálculo utilizados.

Para a realização da Expedição dos Números, serão necessários pequenos cartões numerados com operações de adição e multiplicação, pranchetas e canetas ou lápis para que os alunos anotem suas soluções. A sala de aula deve ser arranjada de maneira que permita a circulação e busca ativa dos cartões, sem riscos de acidentes. O uso de elementos visuais e decorativos pode tornar a atividade ainda mais convidativa e estimulante.