Este plano de aula está integrado à disciplina de matemática, focando no desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à adição e subtração, fundamentais para o progresso dos alunos no âmbito dos numerais. Adicionalmente, ao incorporar histórias que destacam a diversidade cultural, também estamos trabalhando competências sociais e emocionais, estimulando o respeito e a valorização das diferenças. A partir de uma metodologia ativa, como a Aprendizagem Baseada em Jogos, os estudantes terão a oportunidade de aprender matemática de uma maneira que conecta diretamente o conteúdo com suas experiências, tornando o aprendizado mais dinâmico e relevante.

Utilizaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, criando um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo. Neste cenário, os alunos serão motivados a resolver problemas de adição e subtração em contextos desafiadores e instigantes, transformando a sala de aula em um espaço de exploração e aventura. As atividades ludificadas e as narrativas envolvendo diferentes culturas serão utilizadas para promover engajamento, pensamento crítico e respeito pelas diferenças. A metodologia permitirá que os alunos aprendam de forma mais autônoma e participativa, incentivando a colaboração entre pares e a troca de conhecimentos.

A atividade está planejada para ser realizada em 4 aulas de 30 minutos cada, totalizando 2 horas de aprendizado. Nesse período, os alunos serão imersos em um ambiente de aprendizado ativo, onde cada aula contribuirá para a construção gradual dos conhecimentos e habilidades propostos.

Para um engajamento efetivo na atividade Expedição à Incrível Ilha dos Números, serão necessários diversos recursos. Narrativas envolventes e material ilustrativo para apoiar a contação de histórias serão essenciais para a imersão dos alunos na trama da expedição. Além disso, utilizaremos materiais didáticos como cartas, mapas e jogos de tabuleiro personalizados, que auxiliarão na aplicação prática dos conceitos matemáticos em um contexto lúdico.