Detetives da Geometria

Desenvolvida por: Paulia… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática
Temática: Geometria Espacial

Na atividade 'Detetives da Geometria', os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental terão a empolgante missão de explorar a escola ou um ambiente pré-definido para identificar objetos do mundo real que se assemelhem com as formas geométricas espaciais estudadas: cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera. Armados com tablets ou câmeras, os pequenos exploradores registrarão suas descobertas em imagens. Após a exploração, retornaram à sala de aula para participar de um Quiz interativo em computador ou quadro digital, onde apresentarão as correspondências encontradas entre os objetos e as figuras geométricas. Esta atividade prática visa fortalecer a compreensão dos alunos sobre as características e a aplicabilidade das formas geométricas no mundo ao seu redor, engajando-os em um processo ativo de aprendizado por meio de metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão prática e significativa sobre as formas geométricas espaciais, através da observação direta e interação com objetos do mundo físico. Espera-se que os alunos desenvolvam a habilidade de identificar e correlacionar figuras geométricas espaciais com objetos do cotidiano, além de descreverem suas características fundamentais. Através desta abordagem prática, os alunos também são estimulados a desenvolver habilidades analíticas, de observação e classificação, essenciais para o pensamento crítico e científico.

  • Identificar figuras geométricas espaciais no ambiente ao redor.
  • Associar figuras geométricas a objetos do mundo físico.
  • Descrever características das figuras geométricas espaciais.
  • Utilizar tecnologia para registrar e apresentar descobertas.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF03MA13: Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.
  • EF03MA14: Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides, cilindros, cones), relacionando-as com suas planificações.

Conteúdo Programático

Este plano de aula incorpora o estudo das figuras geométricas espaciais dentro de um contexto prático, favorecendo o entendimento de sua aplicabilidade e relevância. Ao explorar as formas e objetos no ambiente escolar, os estudantes desenvolvem não apenas o reconhecimento dessas formas, mas também a habilidade de descrever suas características e associá-las ao mundo físico, uma competência essencial para a matéria de geometria no Ensino Fundamental.

  • Figuras geométricas espaciais: cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera.
  • Características e propriedades das figuras geométricas.

Metodologia

Combinando metodologias ativas, esta atividade envolve os alunos em um aprendizado kinestésico, visual e auditivo. Inicia-se com uma introdução teórica em sala de aula sobre figuras geométricas espaciais, seguida de uma exploração prática no ambiente escolar, onde os alunos, agindo como 'Detetives da Geometria', buscam e registram objetos correspondentes às formas estudadas. A atividade culmina com a realização de um Quiz interativo, onde os alunos compartilham suas descobertas, promovendo um aprendizado colaborativo e ludicidade.

  • Atividade Mão-na-massa: Exploração prática do ambiente em busca de formas geométricas.
  • Sala de Aula Invertida: Uso de tecnologia para pesquisa e apresentação dos resultados.
  • Aprendizagem Baseada em Jogos: Realização de um Quiz interativo sobre formas geométricas.

Aulas e Sequências Didáticas

Dividida em duas aulas de 60 minutos cada, a primeira aula será destinada à introdução dos conceitos e à exploração dos espaços. A segunda aula focará na análise, debate das descobertas e realização do Quiz interativo.

  • Aula 1: Introdução e exploração prática.
  • Aula 2: Análise das descobertas e Quiz interativo.

Avaliação

A avaliação desta atividade será qualitativa, baseada na participação ativa, na qualidade das correspondências estabelecidas entre objetos e figuras geométricas e na capacidade de descrição das características das formas. O uso criativo de tecnologia para registrar e apresentar as descobertas também será considerado. Em grupo, os alunos discutirão suas descobertas frente ao quiz, permitindo assim avaliar o entendimento coletivo e individual sobre o tema.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários tablets ou câmeras digitais para que os alunos possam fotografar suas descobertas, acesso a um computador ou tablet com projeção para o Quiz interativo, além de materiais de apoio sobre figuras geométricas espaciais para consulta durante a exploração.

  • Tablets ou câmeras digitais para registro fotográfico.
  • Computador ou tablet com projeção para o Quiz.
  • Materiais de apoio sobre figuras geométricas espaciais.

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