Desafio dos Construtores de Pontes

Desenvolvida por: Fernan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Aplicação da matemática na resolução de problemas práticos

Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao Desafio dos Construtores de Pontes, uma atividade prática e educativa que visa aplicar conceitos matemáticos básicos de maneira inovadora e divertida. Utilizando materiais recicláveis como papelão, palitos de picolé e cola, os estudantes serão desafiados a projetar e construir uma ponte capaz de suportar o máximo de peso possível. A atividade requer que os alunos trabalhem em equipes, promovendo o desenvolvimento de habilidades de trabalho em equipe, enquanto aplicam seus conhecimentos sobre números, medidas, e conceitos matemáticos, como comprimento, largura e peso. Este projeto não apenas estimula o pensamento crítico e a criatividade, mas também proporciona uma compreensão prática de como a matemática pode ser aplicada para solucionar problemas do mundo real. Como uma abordagem de aprendizado baseada em jogos, os alunos estarão engajados em um processo educativo que valoriza a experimentação, a investigação e a resolução de problemas em um ambiente divertido e motivador.

Objetivos de Aprendizagem

O Desafio dos Construtores de Pontes tem como objetivos fundamentais possibilitar aos alunos a aplicação prática de conceitos matemáticos em situações reais, desenvolver habilidades sociais através do trabalho em equipe, e estimular o pensamento crítico e a investigação. Os alunos aprenderão a importância da precisão nas medidas, compreenderão conceitos de estabilidade e resistência de estruturas, e aplicarão operações matemáticas básicas na solução de problemas concretos. Este plano de aula propõe uma maneira inovadora de ensinar matemática, afastando-se das abordagens tradicionais e promovendo uma aprendizagem mais significativa e engajadora.

Aplicar conceitos matemáticos como medida e cálculo em contextos práticos.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação.
Estimular o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas.
Compreender a relação entre matemática e suas aplicações no mundo real.
Promover a consciência e o uso sustentável de materiais.

Habilidades Específicas BNCC

EF03MA14 - Resolver e elaborar problemas que envolvam adições e subtrações com números naturais.
EF03MA05 - Estimar, medir e comparar grandezas de comprimento, massa e capacidade, usando unidades de medida convencionais ou não.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui conceitos de geometria, medidas de comprimento e massa, e cálculos simples de adição e subtração, todos fundamentais para o ensino fundamental. Através da prática, os alunos terão a oportunidade de visualizar e vivenciar a aplicação desses conceitos de maneira tangível, o que facilitará sua compreensão e retenção. A atividade foi desenvolvida para não apenas cumprir com os requisitos curriculares, mas também para superá-los, promovendo uma aprendizagem interdisciplinar e significativa.

Conceitos básicos de geometria e suas aplicações práticas.
Medidas de comprimento, massa e capacidade.
Cálculos simples envolvendo adições e subtrações.
Noções básicas de física aplicadas à construção de pontes.
Trabalho em equipe e desenvolvimento de habilidades sociais.

Metodologia

A metodologia ativa 'Aprendizagem Baseada em Jogos' será aplicada para conduzir os alunos através do Desafio dos Construtores de Pontes. Esta abordagem promove a aprendizagem por meio da prática, experimentação e jogo, onde os alunos aprenderão conceitos matemáticos e práticas de engenharia enquanto se divertem. Ao trabalharem em equipe, serão encorajados a discutir, planejar e executar suas ideias, refletindo sobre os erros e sucessos, o que promove uma compreensão mais profunda dos conceitos trabalhados. Esta metodologia é fundamentada no envolvimento ativo do estudante, na colaboração peer-to-peer e na aplicação prática do conhecimento teórico.

Formação de equipes para promover a cooperação e as habilidades interpessoais.
Uso de materiais recicláveis para entender a importância da sustentabilidade.
Aplicação de conceitos matemáticos na construção das pontes.
Experimentação e testes para avaliar a resistência das estruturas.

Aulas e Sequências Didáticas

O Desafio dos Construtores de Pontes será realizado em 2 aulas de 60 minutos cada, perfazendo um total de 2 horas de atividade. Na primeira aula, os conceitos serão introduzidos e as equipes formadas, iniciando o planejamento e a construção das pontes. Na segunda aula, as equipes finalizarão suas construções e realizaremos os testes de resistência, seguidos de uma reflexão coletiva sobre os aprendizados.

Aula 1: Introdução aos conceitos, formação de equipes e início da construção.
Aula 2: Finalização da construção e testes de resistência das pontes.

Avaliação

A avaliação da atividade do Desafio dos Construtores de Pontes será baseada na participação, no trabalho em equipe, na aplicação dos conceitos matemáticos, na criatividade e na capacidade de resolver problemas. Cada equipe será avaliada conforme a estrutura e resistência de sua ponte, além de como conseguiram aplicar os conhecimentos matemáticos na prática. Serão considerados também o planejamento, a colaboração entre os membros da equipe e a reflexÃ£o sobre o processo de construção. Esta avaliação formativa visa compreender e apoiar o desenvolvimento de cada aluno de forma holística, não apenas focando nos resultados, mas no processo de aprendizado como um todo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução do Desafio dos Construtores de Pontes, utilizaremos materiais acessíveis e sustentáveis, tais como papelão, palitos de picolé e cola, promovendo uma conscientização sobre reciclagem e sustentabilidade. Esta escolha de materiais não só torna a atividade acessível para todas as escolas, mas também ensina os alunos sobre a importância de reutilizar e reciclar. Além dos materiais físicos, será incentivado o uso do diálogo, da negociação e do pensamento crítico como ferramentas fundamentais durante todo o processo.

Papelão
Palitos de picolé
Cola
Pesos para teste de resistência

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