Corrida dos Números

Desenvolvida por: Bianca… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Números Naturais e Grandezas Numéricas

A atividade 'Corrida dos Números' propõe uma estratégia lúdica e dinâmica para o aprendizado dos números naturais até a ordem de unidade de milhar, utilizando o ambiente escolar como espaço de aprendizagem ativa. Através da Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade promove a ligação entre movimento físico e conhecimento matemático, ao demandar que os alunos localizem cartões com números e dicas textuais espalhados pela sala ou área externa. A cada sinal do professor, os alunos devem identificar e corresponder as dicas aos números corretos, lê-los em voz alta e escrevê-los, antes de partir para a próxima rodada. Este processo não somente facilita a familiarização com uma ampla gama de números, mas também desenvolve habilidades cognitivas, físicas e sociais em um ambiente de cooperação e entusiasmo pelo conhecimento.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade incluem a promoção da leitura, escrita e comparação de números naturais até a ordem do milhar, possibilitando aos estudantes estabelecer relações significativas entre as formas numérica e textual. Ao integrar movimento e aprendizado, busca-se também estimular o desenvolvimento de habilidades físicas, de cooperação e atenção concentrada, preparando o aluno para absorver conceitos matemáticos mais complexos de forma gradual e consistente. A atividade propõe, ainda, uma experiência interdisciplinar que amplia o entendimento de mundo dos alunos ao conectar a matemática com a realidade do cotidiano.

Ler e escrever números naturais até a ordem de unidade de milhar.
Comparar números naturais até a ordem do milhar, identificando maiorias e minorias.
Estabelecer relações entre números e suas representações textuais.
Desenvolver habilidades de cooperação, atenção e motricidade.
Promover a integração do conhecimento matemático com vivências cotidianas.

Conteúdo Programático

A atividade se concentra no estudo dos números naturais, explorando a associação entre a representação numérica e a linguagem materna, a fim de fortalecer a compreensão numérica dos estudantes. É uma maneira dinâmica de abordar as grandezas numéricas, ampliando as habilidades de leitura, escrita e comparação de números, enquanto incentivamos as práticas de cooperação e comunicação efetiva entre os alunos.

Números naturais até a ordem de unidade de milhar
Relações textuais e numéricas
Compreensão e uso de dicas textuais para identificação numérica
Estratégias de cooperação e comunicação entre alunos

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Aprendizagem Baseada em Jogos', a atividade incentiva a participação ativa dos estudantes, onde aprendem fazendo. Os cartões numéricos espalhados são o ponto de partida para que os alunos explorem o ambiente, aprimorem sua capacidade de atenção e promovam uma maneira engajadora de entender e aplicar os conceitos matemáticos. A atividade comunica diretamente com o estilo de aprendizagem kinestésico, visual e auditivo, garantindo que cada aluno tenha a oportunidade de se envolver e aprender de forma eficaz.

Aprendizagem Baseada em Jogos
Atividades de localização e correspondência
Leitura, escrita e pronúncia de números
DinÃ¢micas de cooperação em equipe

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma única aula de 60 minutos, sendo dividida em introdução, desenvolvimento e conclusão, onde os alunos terão a oportunidade de explorar, aprender e compartilhar os conhecimentos adquiridos.

Introdução à atividade e apresentação das regras (10 minutos)
Desenvolvimento: Corrida dos Números (40 minutos)
Conclusão e reflexão coletiva sobre o aprendizado (10 minutos)

Avaliação

A avaliação será formativa e continuada, focando em observar a participação, engajamento e capacidade dos alunos de identificar, ler e escrever os números selecionados. Será dada especial atenção ao desenvolvimento de habilidades sociais e de cooperação durante a realização da atividade. Exemplos de participação eficaz, estratégias de resolução criativa e auxílio entre colegas serão valorizados e discutidos, evidenciando o progresso individual e coletivo ao longo da atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Corrida dos Números', serão necessários cartões ou pequenas placas contendo os números naturais e suas respectivas dicas textuais, um espaço amplo (sala de aula ou área externa) e um meio para reprodução das dicas sonoras. Os materiais devem ser preparados de maneira que facilitem a participação e o envolvimento de todos os alunos.

Cartões com números naturais e dicas
Espaço físico adequado (sala de aula ou área externa)
Sistema de som para dicas sonoras, se necessário

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