Caça aos Tesouros Numéricos

Desenvolvida por: Márcia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Exploração do sistema de numeração decimal

A atividade 'Caça aos Tesouros Numéricos' é uma oportunidade para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental se envolverem ativamente na compreensão do sistema de numeração decimal. Eles participarão de uma caça ao tesouro dentro da sala de aula, em que precisarão utilizar suas habilidades de composição e decomposição numérica para descobrir pistas que revelam a localização dos 'tesouros'. A cada pista encontrada, os alunos devem resolver pequenos desafios matemáticos envolvendo números de até quatro ordens, incentivando a colaboração e o pensamento crítico. Esta abordagem lúdica permite que os estudantes aprendam de forma prática e significativa, fortalecendo seu entendimento sobre números e operações.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade são focados em desenvolver a compreensão dos números naturais e suas representações, além de resolver problemas que envolvem operações básicas. Por meio da prática lúdica e investigativa, os alunos reforçarão seu entendimento do sistema de numeração decimal e as relações numéricas que podem ser estabelecidas tanto nos registros numéricos quanto na língua materna.

Compreender e manipular números naturais até a ordem de unidade de milhar.
Desenvolver habilidades de composição e decomposição numérica.
Resolver problemas matemáticos envolvendo adições e subtrações.

Habilidades Específicas BNCC

EF03MA01: Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
EF03MA02: Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
EF03MA06: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange a leitura e escrita de números, suas comparações e decomposições. Além disso, enfatiza a resolução de problemas matemáticos básicos que integram operações de adição e subtração, aumentando a familiaridade dos alunos com cálculos mentais e estratégicos.

Leitura e escrita de números naturais até quatro ordens.
Composição e decomposição de números.
Resolução de problemas de adição e subtração.

Metodologia

A metodologia aplicada utiliza a dinâmica lúdica da caça ao tesouro para facilitar o envolvimento dos alunos. A interatividade e o espírito investigativo são catalisadores para motivar a aprendizagem, ao mesmo tempo em que promovem a autonomia e a colaboração entre as crianças.

Atividades em grupo e jogos pedagógicos.
Desafios investigativos para solução de problemas.
Feedback contínuo e reforço positivo.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma foi estruturado em quatro fases distintas, cada uma com metas pedagógicas específicas a serem alcançadas em um tempo definido de quatro encontros. A divisão em sessões proporciona um ritmo adequado, permitindo uma assimilação gradual e consistente do conteúdo.

Aula 1: Introdução ao sistema decimal e regras da caça ao tesouro.
Aula 2: Exploração de números e primeira etapa da caça.
Aula 3: Continuação da caça com foco em resolução de problemas.
Aula 4: Finalização da caça ao tesouro e revisão dos conceitos aprendidos.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, observando-se a participação e envolvimento dos alunos na atividade. Cada aluno será avaliado por sua capacidade de resolver os desafios propostos, demonstrar entendimento dos conceitos e colaborar com seus colegas. Exemplos incluem a precisão na composição e decomposição numérica e a habilidade de justificar suas escolhas nas operações realizadas. Feedbacks serão fornecidos ao longo da atividade para reforçar os conceitos assimilados.

Materiais e ferramentas:

Os recursos serão focados em materiais práticos que promovem a interatividade e facilitam a manipulação direta dos conceitos numéricos. A variedade de materiais auxilia na manutenção do interesse e engajamento dos alunos ao longo da atividade.

Cartões numéricos com números de até quatro ordens.
Papéis, lápis e borrachas para anotações e cálculos.
Mapas e pistas para a caça ao tesouro.

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