Nosso Jardim de Negócios

Desenvolvida por: Suele … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Naturais e Matemática

Temática: Educação Financeira e Conhecimento do Meio Ambiente

Nosso Jardim de Negócios é uma atividade prática que imerge os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental no mundo dos negócios, através do planejamento, criação, cuidado e venda de produtos de um jardim ou horta escolar. Divididos em grupos, os alunos terão a responsabilidade de escolher quais vegetais ou flores querem cultivar, planejar o espaço de cultivo, entender o processo de crescimento das plantas e, posteriormente, 'vender' sua colheita para 'clientes', utilizando moedas fictícias. Este projeto visa não só introduzir os conceitos básicos de economia, como despesas operacionais e receita, mas também promover a conscientização ambiental e o valor do trabalho manual, explorando a profissão do jardineiro e agricultor, e reforçar conceitos matemáticos através de atividades práticas.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo fornecer aos alunos uma experiência realística do funcionamento de um negócio a partir de um jardim ou horta, ensinando-lhes sobre responsabilidade, trabalho em equipe, e conceitos econômicos básicos como despesas, receita e lucro. Além disso, visa despertar o interesse pela horticultura e agricultura, promovendo a conscientização ambiental e o respeito pelos profissionais dessas áreas. Os alunos também desenvolverão habilidades matemáticas ao calcular custos, lucros, e administrar suas 'finanças' no projeto.

Entender o ciclo de vida das plantas e a importância do cuidado ambiental
Aprender conceitos básicos de economia aplicados a um negócio real
Desenvolver habilidades de planejamento, organização e trabalho em equipe
Praticar habilidades matemáticas em um contexto prático
Valorizar o trabalho manual e a produção de alimentos

Conteúdo Programático

Nessa atividade, os conteúdos programáticos serão explorados de maneira prática e interativa. As crianças irão vivenciar conceitos de ciências, ao aprender sobre o ciclo de vida das plantas e a importância de cuidados específicos para o crescimento, e matemática, através do cálculo de custos e gerenciamento de recursos financeiros. Ao mesmo tempo, temas transversais como responsabilidade social, consciência ambiental e ética no trabalho serão debatidos, preparando os alunos para um entendimento holístico do mundo dos negócios e seu impacto na sociedade e no meio ambiente.

Ciclo de vida das plantas
Conceitos básicos de economia: despesas, receita e lucro
Planejamento e gerenciamento de um pequeno negócio
Trabalho em equipe e funções sociais
Matemática financeira: cálculo de custos, lucros e administração de 'dinheiro' fictício

Metodologia

Adotando a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-Massa', os alunos serão engajados em todas as etapas do processo, desde a escolha das sementes, preparação do solo, plantio, cuidados diários com o jardim ou horta, até a simulação de venda dos produtos cultivados. Esse método promove o aprendizado experiencial, permitindo que os alunos apliquem conceitos teóricos em situações da vida real, estimulando assim a curiosidade, a autonomia e a solução criativa de problemas. A atividade será guiada pelo professor, mas dará espaço para a autogestão dos grupos, incentivando a tomada de decisão coletiva e a responsabilidade compartilhada.

Preparação do solo e plantio
Cuidados diários com as plantas
Cálculo de custos e simulação de mercado
Apresentação dos projetos dos jardins pelos grupos
Reflexão e discussão sobre os aprendizados da atividade

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos planejarão seu jardim ou horta, escolherão as plantas, e iniciarão o plantio. Discussões sobre economia e o papel do jardineiro/agricultor também serão introduzidas. Na segunda aula, os alunos finalizarão o cuidado com as plantas, prepararão seus 'produtos' para a venda e realizarão a simulação do mercado, utilizando as moedas fictícias para transações.

Aula 1: Planejamento e início do plantio
Aula 2: Cuidados finais, preparação para venda e simulação do mercado

Avaliação

A avaliação da atividade será formativa e baseada na observação contínua do envolvimento dos alunos em todas as etapas do projeto. Serão considerados a participação ativa, cooperação no trabalho em equipe, entendimento e aplicação dos conceitos de economia e matemática, e a capacidade de reflexão sobre o processo. Um feedback coletivo será dado ao final da atividade, ressaltando os pontos fortes e áreas para melhoria. O sucesso da venda simulada e a capacidade de gerenciar os custos e lucros do jardim, bem como a apresentação final do projeto, também serão critérios avaliativos. Exemplos de iniciativa, liderança e soluções criativas serão especialmente valorizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários recursos como: sementes variadas, terra, vasos ou espaços alocados na horta da escola, ferramentas de jardinagem, água, etiquetas para preço, moedas fictícias para as transações e materiais para os cartazes de venda. Este conjunto de recursos permitirá que os alunos vivenciem cada etapa do processo de uma maneira prática, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e engajador.

Sementes e mudas de plantas variadas
Terra e fertilizantes naturais
Vasos ou espaço designado na horta escolar
Ferramentas de jardinagem adequadas para crianças
Moedas fictícias e materiais para confecção de cartazes de venda

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