Feira de Trocas

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Operações matemáticas básicas e comparação de quantidades

A atividade 'Feira de Trocas' é uma metodologia ativa de aprendizado, baseada em jogos, projetada para incentivar alunos do 2º ano do Ensino Fundamental a praticar operações matemáticas básicas de adição e subtração, além de desenvolver habilidades de comparação de quantidades. Durante a atividade, a sala de aula transforma-se numa feira, onde cada aluno possui um estande com objetos variados como botões, pedras coloridas e gravetos. Utilizando pequenos blocos como unidades de trocas, os alunos são encorajados a 'comprar' e 'vender' itens entre si, visando realizar transações que os levem a ter mais, menos ou igual quantidade de itens que os seus companheiros. Através deste jogo, serão discutidas estratégias e estimativas, promovendo a habilidade de calcular e comparar visualmente e quantitativamente. Esta dinâmica permite uma abordagem prática e interativa dos conceitos matemáticos, favorecendo a aprendizagem significativa e a aplicação prática do conhecimento.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como objetivos principais o desenvolvimento da capacidade dos alunos de realizar operações matemáticas básicas de adição e subtração, bem como aprimorar a habilidade de comparar quantidades de maneira visual e quantitativa. Através da 'Feira de Trocas', os estudantes serão desafiados a raciocinar estrategicamente, fazer estimativas e tomar decisões para realizar trocas vantajosas, aspectos fundamentais na construção do pensamento lógico e na solução de problemas do dia a dia.

Praticar operações básicas de adição e subtração
Comparar quantidades de maneira visual e quantitativa
Desenvolver estratégias e fazer estimativas
Promover a aplicação prática de conceitos matemáticos
Desenvolver o raciocínio lógico-matemático e a capacidade de solução de problemas

Habilidades Específicas BNCC

EF02MA03: Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar \tem mais\
tem menos\" ou \tem a mesma quantidade\
EF02MA05: Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordado na atividade 'Feira de Trocas' se concentra nos conceitos fundamentais de adição e subtração, bem como na comparação de conjuntos de objetos, explorando a percepção visual e a quantificação. A dinâmica da feira proporciona um contexto realista e envolvente para a aplicação desses conceitos, facilitando a compreensão e a retenção do conhecimento pelos alunos.

Operações básicas de adição e subtração
Comparação de quantidades de objetos
Estratégias para trocas e estimativas
Aplicação prática de conceitos matemáticos

Metodologia

A metodologia ativa de aprendizagem baseada em jogos é empregada na 'Feira de Trocas', incentivando a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento. Será adotada uma abordagem prática e interativa, em que os estudantes poderão explorar os conceitos matemáticos de maneira lúdica e significativa, promovendo a colaboração, o raciocínio crítico e a solução de problemas em um ambiente divertido e desafiador.

Organização da sala em formato de feira com estandes
Uso de objetos variados e blocos como unidades de troca
Transações de compra e venda entre os alunos
Discussão em grupo sobre estratégias e estimativas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Feira de Trocas' será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas.

Aula 1: Introdução à atividade, explanação das regras e organização dos estandes.
Aula 2: Realização das trocas, discussão sobre as estratégias utilizadas e reflexão sobre o que foi aprendido.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua ao longo da atividade, observando a participação ativa dos alunos, a aplicação de estratégias durante as trocas, a capacidade de fazer estimativas e comparar quantidades, além da habilidade em realizar operações de adição e subtração. Será valorizada, sobretudo, a demonstração de raciocínio lógico, criatividade na resolução de problemas e cooperação entre os pares. Feedbacks serão dados constantemente para incentivar a reflexão e o aprimoramento contínuo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para a realização da 'Feira de Trocas' incluirão uma variedade de objetos tangíveis como botões, pedras coloridas e gravetos, além de pequenos blocos para representar as unidades de trocas. A organização desses materiais em estandes dentro da sala de aula criará um ambiente estimulante e propício ao aprendizado através da prática.

Objetos variados (botões, pedras coloridas, gravetos)
Blocos pequenos como unidades de trocas
Mesas e cadeiras para organizar os estandes
Quadro para anotações e discussões

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