Desafio da Adição e Subtração

Desenvolvida por: Renata… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Cálculo Mental, Adição e Subtração

O 'Desafio da Adição e Subtração' é uma atividade em formato de competição, projetada para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de aprimorar a agilidade e precisão do cálculo mental com operações básicas de adição e subtração. A atividade será realizada em formato de jogo, no qual os alunos são divididos em grupos e devem resolver problemas matemáticos simples. A cada acerto, a equipe pontua, promovendo um ambiente motivador e divertido para aprender matemática. Essa prática visa não só solidificar a compreensão das operações matemáticas fundamentais, mas também desenvolver habilidades de trabalho em equipe, concentração e resolução rápida de problemas. Com base em um sistema de pontuação baseada em quantidade de acertos, a equipe com o maior número de pontos será recompensada, incentivando tanto o aprendizado quanto o espírito esportivo.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem propostos visam desenvolver a capacidade dos alunos de realizar cálculos mentais rápidos e precisos, utilizando operações básicas como adição e subtração. Além de promover o raciocínio lógico, a atividade busca tornar o aprendizado das operações matemáticas mais atraente e acessível. Através da competição, pretendemos incentivar os alunos a compartilhar conhecimentos, colaborar uns com os outros e reforçar o entendimento sobre as relações numéricas e a importância das operações matemáticas no dia a dia.

Estimular a agilidade mental por meio de cálculos rápidos de adição e subtração.
Promover a compreensão prática dos conceitos de mais e menos.
Incentivar o trabalho em equipe e a cooperação entre os alunos.

Habilidades Específicas BNCC

EF02MA01: Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
EF02MA03: Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
EF02MA05: Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foca na prática das operações básicas de adição e subtração, considerada uma competência essencial na matemática do 2º ano do Ensino Fundamental. Através de atividades práticas e competitivas, os alunos exploram e compreendem conceitos numéricos, aprimoram suas habilidades de cálculo mental e desenvolvem confiança para lidar com problemas matemáticos. A competição proporciona uma prática contínua das operações, garantindo que os alunos integrem conhecimentos matemáticos e apliquem essas habilidades em contextos diversos.

Revisão dos conceitos de adição e subtração.
Prática de cálculos mentais rápidos.
Aplicação de operações em problemas do cotidiano.

Metodologia

A metodologia adotada é baseada no conceito de aprendizado ativo, onde os alunos são divididos em grupos para participar de uma série de desafios matemáticos em formato de jogo. Essa abordagem promove a aprendizagem colaborativa, onde os alunos compartilham estratégias e soluções para resolver problemas de cálculo mental. A competição e o aspecto lúdico são elementos chave, favorecendo um ambiente de aprendizado positivo e motivador. O professor atua como mediador, orientando e auxiliando as equipes durante a competição, garantindo que todos os alunos estejam envolvidos e compreendam as operações propostas.

Atividade em grupo em formato de competição.
Resolução de problemas matemáticos básicos.
Feedback e assistência contínuos do professor.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é cuidadosamente estruturado para maximizar a efetividade da competição em sala de aula. Dividido em duas sessões semanais de 60 minutos, oferece a oportunidade de revisão, prática e integração dos conceitos matemáticos entre as rodadas de competição. Na primeira aula, a introdução e explicação das regras garantem que todos os alunos compreendam a dinâmica do jogo, seguidos de algumas rodadas experimentais. A segunda sessão é dedicada às rodadas principais da competição e a uma sessão de reflexão sobre a experiência, visando consolidar os aprendizados adquiridos.

Aula 1: Introdução à atividade e rodadas iniciais.

Momento 1: Apresentação da Atividade (15 minutos)
Os alunos serão introduzidos ao 'Desafio da Adição e Subtração'. O professor explicará as regras e o formato do jogo, destacando a importância de resolver cálculos mentais rapidamente. Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo escolherá um nome para sua equipe.

Momento 2: Rodada de Prática (20 minutos)
Cada equipe terá a oportunidade de treinar com problemas de adição e subtração. O professor fornecerá exemplos e auxiliará os alunos conforme necessário. Essa rodada de prática ajudará os alunos a se familiarizarem com os tipos de problemas que enfrentarão no desafio oficial.

Momento 3: Rodadas Iniciais do Desafio (25 minutos)
O desafio oficial começará. As equipes competirão para resolver o maior número de problemas de adição e subtração no tempo determinado. O professor irá supervisionar o progresso e registrar a pontuação das equipes. No final deste momento, os resultados parciais serão apresentados, incentivando o espírito esportivo.

Aula 2: Rodadas da competição e encerramento com discussão reflexiva.

Momento 1: Revisão e Preparação (10 minutos)
Revisão breve dos conceitos de adição e subtração abordados na aula anterior. O professor organiza os alunos em grupos e explica as regras da competição para garantir que todos compreendam como proceder.

Momento 2: Rodadas de Competição (35 minutos)
Os grupos participam de várias rodadas de competição, cada uma com problemas matemáticos a serem resolvidos rapidamente. O professor monitora o andamento, oferecendo assistência quando necessário, e anota a pontuação de cada equipe após cada rodada.

Momento 3: Encerramento e Discussão Reflexiva (15 minutos)
Finalização das rodadas de competição. O professor anuncia a equipe vencedora e promove uma discussão reflexiva sobre a atividade. Os alunos são incentivados a compartilhar suas experiências e sentimentos, ressaltando a importância da cooperação e estratégia utilizada durante o jogo.

Avaliação

A avaliação dos alunos durante o 'Desafio da Adição e Subtração' levará em conta não apenas a precisão nas respostas matemáticas, mas também a participação ativa e o trabalho em equipe. Os pontos acumulados através das respostas corretas servirão como um indicativo do progresso individual e coletivo dos alunos. Será dada especial atenção à evolução no desempenho ao longo das rodadas, bem como a capacidade de cada aluno de contribuir para o esforço da equipe. Exemplos práticos seriam analisar se a criança está conseguindo calcular mais rapidamente ou com mais precisão após as primeiras rodadas. A autoavaliação também será incentivada, permitindo que os alunos reflitam sobre suas estratégias. Além disso, o feedback do professor durante e após o jogo proporcionará orientações sobre como melhorar ou consolidar as habilidades de cálculo mental.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários diversos recursos e materiais que facilitem a construção de um ambiente competitivo saudável e motivador para o aprendizado de adição e subtração. Estes incluirão tanto materiais físicos, como quadros e marcadores, quanto recursos humanos, como a mediação e apoio constante do professor, essencial para esclarecer dúvidas e garantir a equidade no jogo. É importante também disponibilizar para os alunos uma tabela de pontuação visível, que seja constantemente atualizada para manter o engajamento dos participantes.

Quadro branco e marcadores.
Folhas de papel para rascunho.
Tabela de pontuação para todos visualizarem.

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