Construtores de Números

Desenvolvida por: Edilen… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Adição e estrutura numérica

A atividade 'Construtores de Números' é uma proposta lúdica e interativa destinada aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, onde o objetivo é fortalecer o entendimento da adição de dezenas de uma forma prática e colaborativa. Dividindo a sala em pequenas equipes, que atuarão como 'construtoras', os alunos enfrentarão o desafio de construir números específicos utilizando blocos que representam exclusivamente dezenas inteiras. Esta tarefa não apenas estimula o raciocínio lógico e a cooperação entre os alunos, mas também proporciona uma compreensão mais profunda do sistema numérico decimal e da adição como um todo. Através do manuseio físico dos blocos e da necessidade de planejamento para alcançar o número-alvo em cada rodada, os estudantes podem visualizar e concretizar os conceitos matemáticos de uma maneira divertida e significativa. Além disso, a atividade engaja os alunos em discussões produtivas, incentivando-os a compartilhar estratégias e soluções com o grupo, promovendo assim o desenvolvimento de habilidades sociais e de comunicação.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principal objetivo promover a compreensão da adição de dezenas de forma prática e visual, visando concretizar o conhecimento matemático dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Além disso, busca-se desenvolver competências como o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a resolução de problemas através de uma metodologia ativa, onde os alunos são protagonistas de seu aprendizado. Ao trabalhar com os blocos numéricos, os estudantes são encorajados a explorar diferentes estratégias para alcançar os números-alvo, o que contribui para a flexibilidade do pensamento matemático. A atividade também visa fortalecer a habilidade de comunicação e argumentação, uma vez que os alunos terão que negociar e defender suas estratégias perante o grupo.

Compreender a adição de dezenas de forma concreta e visual.
Desenvolver o raciocínio lógico e a resolução de problemas.
Estimular o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.
Concretizar o entendimento do sistema numérico decimal.

Conteúdo Programático

A atividade Construtores de Números enquadra-se perfeitamente no conteúdo programático do 2º ano do Ensino Fundamental, focando na interpretação e na resolução de problemas matemáticos que envolvem a adição de números inteiros, especialmente dezenas. Pretende-se com essa atividade proporcionar aos alunos uma base sólida no que diz respeito à estrutura numérica e ao valor posicional, temas fundamentais para o entendimento avançado da matemática. Além disso, a estratégia de utilizar um jogo colaborativo para o aprendizado desses conceitos segue a linha do ensino moderno, que valoriza a construção coletiva do conhecimento.

Adição de dezenas
Valor posicional dos números
Resolução colaborativa de problemas
Comunicação matemática

Metodologia

A metodologia ativa adotada nesta atividade estimula os alunos a tomarem uma postura ativa no processo de aprendizagem. Através do uso de materiais concretos, como os blocos que representam dezenas, e da dinâmica de grupo, os participantes são encorajados a explorar o conteúdo matemático de maneira significativa. Esta abordagem não só facilita a compreensão dos conceitos envolvidos mas também promove o desenvolvimento de habilidades socioemocionais importantes, como a colaboração, o respeito pelas ideias alheias e a persistência diante de desafios.

Trabalho em equipe
Aprendizagem baseada em jogos
Uso de materiais concretos
Discussões em grupo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, os conceitos serão introduzidos e as equipes formadas. As primeiras rodadas do jogo serão jogadas. Na segunda aula, o jogo continuará, permitindo maior profundidade nas estratégias e finalizando com uma discussão sobre o aprendizado.

Aula 1: Introdução e início do jogo
Aula 2: Continuação do jogo e discussão final

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada tanto no processo quanto no produto final. Observar-se-á a participação dos alunos, a capacidade de trabalhar em equipe, a aplicação de estratégias lógicas na construção dos números e a habilidade de comunicação durante o processo. Pode-se utilizar um sistema de pontos para cada critério ou uma avaliação mais qualitativa através de observações específicas sobre o comportamento e a interação dos alunos durante o jogo. A reflexão final em grupo sobre os números construídos e as estratégias utilizadas funcionará como um momento de autoavaliação e feedback coletivo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade Construtores de Números, serão necessários blocos que representam dezenas, que podem ser de madeira, plástico ou até mesmo papelão. É essencial que esses blocos sejam claramente marcados para indicar seu valor. Além disso, um espaço adequado para acomodar as equipes e permitir a interação e a movimentação dos alunos durante o jogo é crucial. Material para registro, como papel e lápis, também será necessário para que os alunos possam anotar estratégias e cálculos.

Blocos representando dezenas
Espaço amplo para o jogo
Material para registro (papel e lápis)

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