Neste plano, abordaremos conceitos fundamentais de matemática para o 1º ano do Ensino Fundamental, focando em habilidades de contagem, estimativa, comparação de quantidades e pareamento. Além de consolidar o conhecimento numérico e a capacidade de contagem exata e aproximada, a atividade proposta busca desenvolver competências como o raciocínio lógico, a resolução de problemas e o pensamento crítico, através de uma abordagem prática e interativa que conecta o aprendizado matemático com situações do cotidiano.

A metodologia aplicada nessa atividade incorpora práticas ativas de aprendizagem, envolvendo a participação direta dos alunos através da 'Missão de Pareamento' e da 'Roda de Debate Detetives Matemáticos'. Estas estratégias pedagógicas foram escolhidas para promover um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, onde os alunos têm a oportunidade de aprender fazendo, discutir suas ideias em grupo, e refletir criticamente sobre seus processos de aprendizado. Esta abordagem baseada na ação e na interação fomenta não só a aquisição de conhecimentos matemáticos, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas essenciais.

A atividade será realizada em duas aulas, cada uma com duração de 60 minutos. Na primeira aula, será realizada a 'Missão de Pareamento', onde os alunos buscarão objetos escondidos pela sala. Na segunda aula, ocorrerá a 'Roda de Debate Detetives Matemáticos', focando na discussão das estratégias utilizadas e na reflexão sobre a precisão das contagens.

Para a realização desta atividade serão necessários objetos variados para serem escondidos na sala (como lápis coloridos, blocos de construção, bolas de algodão), etiquetas numéricas para as dicas, espaço adequado para a roda de debate, lousa ou flip chart para registro das discussões e estratégias compartilhadas, e material para anotações dos alunos. Esses recursos foram escolhidos para apoiar os objetivos de aprendizagem e garantir uma experiência educacional rica e interativa.