Mercadinho do Seu Zé

Desenvolvida por: Daiane… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática e Educação Financeira

Temática: Simulação de Mercado e Sistema Monetário

A atividade 'Mercadinho do Seu Zé' é projetada para estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental e visa proporcionar uma experiência prática e lúdica de entendimento sobre o sistema monetário brasileiro. Neste cenário, os alunos participam de uma simulação de mercado dentro da sala de aula, onde cada um traz embalagens vazias e etiquetas de preço. Utilizando cédulas e moedas de brinquedo, os estudantes se envolvem em compras fictícias, o que facilita o reconhecimento de valores e a compreensão da importância do dinheiro em situações diárias. Além disso, permite que os alunos assumam diferentes papéis, como vendedores e compradores, enriquecendo sua experiência de aprendizado através da troca de papéis. A atividade não apenas torna conceitos matemáticos mais tangíveis, mas também desenvolve habilidades sociais e promove a cooperação e o trabalho em equipe.

Objetivos de Aprendizagem

Nesta atividade, os alunos serão orientados a compreender a funcionalidade do dinheiro no cotidiano e reconhecer valores de cédulas e moedas, o que é fundamental para a construção de uma educação financeira básica. A simulação de compras no mercadinho da sala de aula oferece uma oportunidade para que os estudantes relacionem o valor monetário de diferentes itens, o que é um componente crucial em sua formação matemática. Além disso, a atividade envolve leitura de preços em etiquetas e a execução de operações aritméticas simples, como somas e subtrações, o que reforça conceitos matemáticos aprendidos em sala de aula.

Entender a função do dinheiro no cotidiano.
Reconhecer e relacionar valores de cédulas e moedas.
Valorizar a importância do trabalho em equipe e cooperação.

Habilidades Específicas BNCC

EF01MA19: Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante.
EF01MA21: Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está centrado no reconhecimento de valores monetários e na aplicação prática de operações matemáticas básicas. Os alunos são incentivados a interagir e representar dados financeiros, como preços e trocos, em situações de compra e venda. Esta interação com cifras monetárias no contexto de um mercadinho fictício não apenas ilustra o valor dos produtos, mas também reforça a compreensão de estruturas de dados como tabelas e gráficos, temas que são introduzidos de forma contextualizada e prática.

Sistema monetário brasileiro.
Operações matemáticas simples: soma e subtração.
Leitura e interpretação de preços e valores.

Metodologia

A metodologia aplicada combina instruções teóricas breves com atividades práticas, estimulando a aprendizagem ativa. Os alunos participam de uma montagem coletiva do mercadinho, seguida pela simulação de situações reais de compra e venda. Um aspecto importante da metodologia é o diálogo constante com os alunos, incentivando a troca de ideias e reflexões sobre a função do dinheiro e a dinâmica de mercado. A interação entre os alunos é essencial para a troca de papéis e experiências de aprendizado significativas, reforçando conceitos já aprendidos.

Montagem coletiva do mercadinho.
Simulação de compras e vendas.
Reflexão e discussão em sala de aula.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma divide a atividade em cinco sessões, cada uma com um foco específico que orienta o progresso do aprendizado de forma estruturada. O tempo alocado para cada etapa é planejado para permitir uma imersão adequada em cada fase, desde a introdução dos conceitos até a prática e consolidação dos conhecimentos adquiridos. As aulas são pensadas para evoluir de uma compreensão básica de valores monetários para uma aplicação mais complexa em uma simulação prática, garantindo um aprendizado progressivo e envolvente.

Aula 1: Introdução ao sistema monetário e preparação do mercadinho.
Aula 2: Montagem do mercadinho e distribuição de papéis.
Aula 3: Simulação de compras e vendas - Parte 1.
Aula 4: Simulação de compras e vendas - Parte 2.
Aula 5: Discussão e reflexão sobre a atividade e o aprendizado.

Avaliação

A avaliação dos alunos será feita de forma contínua durante toda a atividade. Serão observados critérios como o envolvimento dos alunos, a capacidade de reconhecer e relacionar valores monetários e a habilidade de trabalhar de forma cooperativa. Exemplos incluem a habilidade do aluno de calcular corretamente o troco durante a simulação de compras, sua participação ativa nas discussões pós-atividade e a capacidade de cumprir diferentes papéis no mercadinho. Esses aspectos serão documentados por meio de observações do professor e fichas de registro individual, que ajudarão no acompanhamento do desenvolvimento de cada estudante ao longo da atividade.

Materiais e ferramentas:

Para realizar esta atividade, diversos materiais e recursos são necessários para a montagem do ambiente de mercadinho simulado. Os materiais incluem itens para representação de produtos, cédulas e moedas de brinquedo, e etiquetas de preço. Esses recursos são fundamentais para fornecer aos alunos uma experiência prática e visual que reforça a compreensão dos conceitos ensinados. A utilização de embalagens reais e dinheiro de brinquedo permite uma simulação mais realista e envolvente, aproximando os estudantes de situações cotidianas de compra e venda.

Embalagens vazias de produtos.
Cédulas e moedas de brinquedo.
Etiquetas de preço.

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