A atividade 'Mercadinho da Matemática' propõe uma imersão no mundo dos números e quantidades aplicados a contextos financeiros simples, destinados a alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Além de praticar a contagem e o uso de números em situações cotidianas, introduz conceitos de estimativa, comparação e gestão de recursos de forma lúdica e interativa. A metodologia ativa de roda de debate será utilizada para permitir aos alunos compartilharem suas experiências de aprendizado, promovendo um ambiente cooperativo e de reflexão crítica.

Através da Aprendizagem Baseada em Jogos, os alunos participarão de uma simulação de mercado, envolvendo-se ativamente na seleção e compra de itens com o uso de dinheiro fictício. Este método promove a compreensão prática de conceitos matemáticos e financeiros, ao mesmo tempo que estimula o raciocínio crítico e a resolução de problemas. Posteriormente, a metodologia ativa Roda de Debate será utilizada para facilitar o diálogo entre os alunos sobre as estratégias adotadas, permitindo assim a troca de ideias e a reflexão coletiva sobre as experiências vividas durante a atividade.

Para uma carga horária total de 1 hora, a atividade 'Mercadinho da Matemática' será dividida em duas sessões de 40 minutos cada. A primeira sessão concentrará o momento da simulação de compras, incluindo a seleção de itens e a conclusão das transações financeiras. Na segunda sessão, os alunos participarão da roda de debate, onde terão a oportunidade de partilhar suas experiências e aprendizados.

Para a realização da atividade 'Mercadinho da Matemática', diversos recursos serão necessários: objetos da sala que simulem itens à venda, etiquetas de preços, dinheiro fictício criado para a ocasião, calculadoras para auxiliar no cálculo de troco e um espaço organizado que represente o mercado. Adicionalmente, um espaço adequado para a realização da roda de debate é essencial para a segunda parte da atividade, promovendo um ambiente acolhedor e propício ao diálogo e reflexão.