Exploradores do Tempo

Desenvolvida por: Edilen… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Medição do tempo

Nesta atividade denominada 'Exploradores do Tempo', os alunos do 1º ano do ensino fundamental se aventurarão em uma jornada educativa para aprender os conceitos básicos relacionados ao tempo, como horas e minutos, de uma maneira lúdica e interativa. Após visualizarem um vídeo enviado previamente, que introduzirá os fundamentos do tempo de maneira compreensível e envolvente, os estudantes transformarão a sala de aula em uma grande máquina do tempo imaginária. Cada criança, por vez, terá a emocionante missão de 'viajar' para momentos específicos, ajustando relógios de brinquedo conforme indicado, para solucionar enigmas ou completar tarefas. Esta abordagem prática e divertida visa promover não só a compreensão do conceito de tempo e sua importância, mas também desenvolver habilidades de resolução de problemas e trabalho em equipe. A aplicação da metodologia ativa Sala de Aula Invertida permitirá que os alunos atuem como protagonistas de seu aprendizado, transformando a aula em uma experiência interativa e memorável.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é facilitar a aprendizagem sobre a medição do tempo (horas e minutos) de forma lúdica e prática, permitindo que os alunos compreendam melhor a importância e a utilização do tempo no cotidiano. Pretende-se estimular o raciocínio lógico, a cooperação e a habilidade de resolução de problemas ao engajá-los em tarefas que requerem a aplicação prática dos conceitos aprendidos. Ao participarem ativamente de uma 'viagem no tempo', os estudantes poderão consolidar seus conhecimentos sobre o tempo de uma maneira divertida e interativa, além de desenvolver habilidades sociais e de trabalho em equipe. A dinâmica da atividade também tem por objetivo incentivar a curiosidade, a exploração e a autoconfiança dos alunos ao superarem os desafios propostos.

Compreender os conceitos básicos de medição do tempo, como horas e minutos.
Desenvolver habilidades de resolução de problemas e raciocínio lógico.
Estimular o trabalho em equipe e a cooperação entre os alunos.
Aplicar de maneira prática os conceitos aprendidos sobre o tempo.
Promover uma aprendizagem lúdica e interativa sobre a medição do tempo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange a introdução ao conceito de tempo, focando especificamente na medição de horas e minutos. O material preparatório em vídeo auxiliará na compreensão dos fundamentos, preparando os alunos para as atividades práticas em sala. Através do jogo 'Exploradores do Tempo', os estudantes vivenciarão situações em que deverão aplicar seus conhecimentos sobre a medição do tempo para resolver enigmas e completar tarefas. Este enfoque prático e lúdico é projetado para engrandecer a absorção do conteúdo de maneira eficaz e memorável.

Conceitos básicos de medição do tempo: horas e minutos.
Uso e leitura de relógios de brinquedo.
Resolução de enigmas e tarefas relacionadas ao tempo.
Trabalho em equipe e cooperação durante as atividades.
Revisão e reflexão sobre o aprendizado ao final da atividade.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, os alunos terão a oportunidade de se familiarizar com o conceito de tempo por meio de um vídeo educativo antes da aula. Na sala, a aplicação prática desses conhecimentos será promovida por meio de uma atividade dinâmica, onde a sala de aula se transformará em uma máquina do tempo. Os alunos, em pequenos grupos, assumirão o papel de 'Exploradores do Tempo', alternando-se para solucionar enigmas e completar tarefas que requerem a configuração correta de relógios de brinquedo. Esta metodologia incentiva a participação ativa, a colaboração e o engajamento dos alunos no processo de aprendizagem.

Visualização de vídeo explicativo como preparação prévia.
Transformação da sala de aula em uma máquina do tempo.
Atividades práticas com relógios de brinquedo para aprender a medição do tempo.
Trabalho em grupo para encorajar cooperação e resolução de problemas.
Discussão e reflexão coletiva sobre as atividades realizadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Exploradores do Tempo' será realizada ao longo de duas aulas, cada uma com duração de 60 minutos. Na primeira aula, será realizada a visualização do vídeo preparatório e a introdução à grande máquina do tempo. A segunda aula será dedicada às atividades práticas, permitindo que os alunos apliquem os conceitos aprendidos de forma lúdica e interativa.

Aula 1: Visualização do vídeo e introdução à atividade.
Aula 2: Atividades práticas na 'máquina do tempo'.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Exploradores do Tempo' será contínua e formativa, observando o engajamento, a participação e a colaboração dos alunos durante as tarefas. Serão avaliadas as habilidades de compreensão do conceito de tempo, precisão na configuração dos relógios e eficácia na resolução de enigmas. O feedback será fornecido tanto individualmente quanto em grupo, enfocando os sucessos e as áreas para melhoria. Exemplos de sucesso incluirão a correta configuração do relógio para um momento solicitado e o trabalho em equipe eficiente para resolver um desafio.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem relógios de brinquedo suficientes para cada grupo de alunos, enigmas e tarefas impressas relacionadas ao tempo e um vídeo preparatório sobre a medição do tempo. Esses materiais serão essenciais para transformar a teoria em prática, permitindo que os alunos vivenciem de forma concreta os conceitos ensinados.

Relógios de brinquedo para configuração do tempo.
Vídeo educativo sobre conceitos de tempo.
Enigmas e tarefas impressas sobre medição do tempo.
Materiais para decoração da sala no tema 'máquina do tempo'.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula