O conteúdo programático da atividade 'Contando Mosquitos' abrange conceitos introdutórios de matemática, como contagem e soma, e ciências, com enfoque no ciclo de vida dos mosquitos e medidas de prevenção contra a dengue. Os alunos serão apresentados a situações do cotidiano que requerem a aplicação de habilidades numéricas e científicas, como a identificação de focos de mosquitos em diferentes ambientes. Esta abordagem prática e contextualizada visa reforçar a aprendizagem de conceitos essenciais, promovendo ao mesmo tempo a conscientização sobre saúde pública.

A metodologia ativa aplicada em 'Contando Mosquitos' promove um ambiente de aprendizado participativo, onde os alunos são protagonistas em sua jornada educacional. Ao explorarem as imagens em grupos, eles são incentivados a discutir, questionar e colaborar na busca por soluções, fomentando um aprendizado significativo. Essa abordagem permite que os alunos apliquem conceitos matemáticos e científicos em um contexto real, vinculando o conhecimento adquirido à prática e à vida cotidiana. A atividade também valoriza a observação e o registro, habilidades fundamentais tanto para as ciências quanto para a matemática.

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos se familiarizarão com os objetivos e serão divididos em grupos para iniciar a exploração e contagem nos cenários propostos. A segunda aula será dedicada à conclusão das contagens, discussão dos resultados e reflexão sobre as medidas de prevenção da dengue.

Para a execução da atividade 'Contando Mosquitos', serão necessários recursos visuais, como imagens impressas de ambientes com potenciais focos de dengue para análise e contagem pelos alunos. Além disso, materiais básicos de sala de aula, como lápis, borracha, papel e desenhos para registro de observações, são essenciais. Estes recursos simples, porém eficazes, facilitarão a observação ativa, discussão e registro, elementos chave da metodologia ativa.