Construtores de Números

Desenvolvida por: Paloma… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Adição e Subtração

A atividade 'Construtores de Números' visa introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental aos conceitos fundamentais da adição e subtração de maneira lúdica e interativa. Divididos em grupos pequenos, os estudantes receberão blocos de construção marcados com números e símbolos de adição e subtração. A tarefa de cada grupo será construir 'muralhas' que representem equações matemáticas simples. Essas 'muralhas' precisam não apenas estar esteticamente agradáveis, mas também matematicamente corretas. Após a construção, as equações representadas serão verificadas por colegas ou pelo professor, promovendo assim, um ambiente de aprendizado colaborativo. Esta atividade não só promove o entendimento dos procedimentos básicos de cálculo, mas também instiga o pensamento crítico, a colaboração entre pares e a resolução de problemas de forma criativa.

Objetivos de Aprendizagem

Nossa principal meta com esta atividade é desenvolver e reforçar os conceitos básicos de adição e subtração nos alunos do 1º ano. Ao manipular fisicamente os blocos de construção, eles terão a oportunidade de visualizar e compreender melhor as operações matemáticas. Espera-se que, ao final da atividade, estejam mais confiantes em realizar operações simples de adição e subtração, compreendam a importância das operações matemáticas no cotidiano e desenvolvam habilidades de trabalho em equipe e comunicação efetiva.

Desenvolver a compreensão da adição e subtração através de atividades lúdicas.
Fortalecer a habilidade de realizar operações matemáticas básicas.
Promover a colaboração entre os alunos e desenvolver habilidades sociais.
Incentivar o pensamento crítico e a resolução de problemas de forma criativa.

Conteúdo Programático

Ao integrar os conceitos de adição e subtração dentro de uma atividade interativa, a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos se mostra eficaz em engajar alunos no processo de aprendizagem. Utilizando blocos de construção, esta abordagem prática facilita a construção do conhecimento de forma significativa, permitindo que os alunos visualizem e manipulem fisicamente os conceitos matemáticos, o que é essencial no desenvolvimento das habilidades de cálculo básico, raciocínio lógico e resolução de problemas.

Introdução aos conceitos de adição e subtração.
Desenvolvimento de habilidades básicas de cálculo.
Trabalho em equipe e colaboração.
Pensamento crítico e resolução de problemas.

Metodologia

A atividade será guiada pela metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão divididos em pequenos grupos e receberão materiais específicos para construírem 'muralhas' que simbolizam equações. A interação com os blocos promove uma aprendizagem hands-on, onde os alunos poderão tanto visualizar quanto manipular os conceitos matemáticos de adição e subtração de forma divertida e envolvente. Ao trabalharem em equipe, os alunos também desenvolverão habilidades sociais importantes.

DinÃ¢mica em grupo para fortalecer a colaboração e o trabalho em equipe.
Uso de materiais manipuláveis para uma experiência de aprendizado tátil.
Verificação das equações construídas por colegas ou pelo professor para reforçar o aprendizado.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução aos conceitos e a explicação da atividade. Na segunda aula, os alunos realizarão a construção das 'muralhas' e a verificação das equações.

Aula 1: Introdução aos conceitos de adição e subtração e explicação da atividade.
Aula 2: Construção das 'muralhas' de números e verificação das equações.

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e baseada na participação, colaboração em grupo e na precisão das 'muralhas' de números construídas para representar as equações corretamente. A capacidade de trabalhar em equipe, o envolvimento na atividade e a correta aplicação dos conceitos matemáticos de adição e subtração serão os critérios utilizados. Exemplos de soluções corretas e criativas serão compartilhados com a turma, fomentando assim um ambiente de aprendizagem positivo e motivador.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade serão necessários blocos de construção com números e símbolos matemáticos, espaço adequado para a realização em grupo, quadro ou cartaz para anotações gerais e orientações, além de material para registro das operações e equações pelos alunos.

Blocos de construção com números e símbolos de adição e subtração.
Espaço físico adequado para atividade em grupo.
Quadro ou cartaz para apresentação da atividade e regras.
Papel e lápis para registros e verificações das equações.

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