O conteúdo programático da atividade inclui medições práticas usando régua e fita métrica, reconhecimento de unidades métricas padrão (como centímetros e metros) e comparação de tamanhos. Essas práticas ajudarão os alunos a desenvolver uma base sólida para conceitos futuros mais avançados em geometria e álgebra, garantindo que suas experiências no parque proporcionem uma fundação sólida em medição e análise crítica de tamanhos variados.

A metodologia utilizada será baseada em aprendizagem ativa e por projetos. Os alunos realizarão exploração prática no parque da escola, medições colaborativas em grupos e discussões em classe sobre suas descobertas. Essa abordagem lúdica e interativa visa fomentar o interesse dos alunos pela matemática, incentivando a aplicação prática dos conceitos aprendidos de forma colaborativa e estimulante.

A atividade está planejada para ser realizada em duas aulas de 60 minutos cada. A primeira aula será focada na introdução ao uso das ferramentas de medição e na atividade prática de mensuração no parque. A segunda aula será destinada à apresentação e discussão dos resultados obtidos por cada grupo, reforçando conceitos matemáticos e permitindo que os alunos compartilhem suas observações e aprendizados.

Os materiais que serão utilizados nesta atividade são simples, mas efetivos para introduzir os alunos à prática da medição. A utilização de réguas e fitas métricas permitirá um aprendizado prático e interativo, enquanto cartões de atividades oferecerão estrutura e organização para o registro de dados, promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas em investigação e análise.