Caçada Matemática da Páscoa

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Operações Matemáticas Básicas e Contagem

A atividade Caçada Matemática da Páscoa visa oferecer uma experiência de aprendizado lúdica e interativa para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, combinando a celebração da Páscoa com o desenvolvimento de habilidades matemáticas. A atividade inicia com os professores escondendo ovos de Páscoa, marcados com números, em locais diversos da sala de aula ou em espaço externo seguro. Os alunos serão convidados a procurar os ovos e, ao encontrar um, devem se recordar do número. Posteriormente, em um ambiente colaborativo, os alunos se reunirão para compartilhar os números encontrados nos ovos. O objetivo é realizar operações matemáticas simples, como adição e subtração, estimulando o raciocínio lógico, a contagem e o reconhecimento numérico de forma prática e alegre. Esta atividade promove não apenas a aprendizagem de conceitos matemáticos, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais, como trabalho em equipe, e a valorização de datas comemorativas através de métodos pedagógicos inclusivos e participativos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo auxiliar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a praticarem e consolidarem conhecimentos básicos de matemática, como contagem, adição e subtração, de maneira dinâmica e divertida. Além dos conceitos matemáticos, a atividade pretende fomentar habilidades sociais importantes, como cooperação, comunicação e respeito mútuo, ao promover a interação entre os alunos através de uma tarefa compartilhada. A metodologia mão-na-massa aplicada nesta atividade visa garantir uma aprendizagem ativa, onde os alunos são protagonistas do seu processo de conhecimento ao explorar, descobrir e aplicar conceitos matemáticos em uma situação real e significativa.

Praticar operações matemáticas básicas como adição e subtração.
Desenvolver habilidades de contagem e reconhecimento numérico.
Estimular o raciocínio lógico e a resolução de problemas.
Promover a interação e o trabalho em equipe entre os alunos.
Associar o aprendizado matemático a situações lúdicas e temáticas.

Habilidades Específicas BNCC

EF01MA03 - Compor e decompor números naturais de até duas ordens, por meio de diferentes adições.
EF01MA05 - Resolver e elaborar problemas de adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade Caçada Matemática da Páscoa abordará conceitos básicos de matemática, centrando-se na prática de operações simples de adição e subtração, encontradas no contexto de uma atividade dinâmica e interativa. Através de uma abordagem prática e lúdica, os alunos terão a oportunidade de aplicar conhecimentos matemáticos em situações concretas, promovendo assim, uma melhor compreensão e fixação destes conceitos essenciais para sua formação acadêmica inicial em matemática.

Operações básicas de matemática: adição e subtração.
Contagem e reconhecimento numérico.
Raciocínio lógico e resolução de problemas.
Trabalho em equipe e socialização.

Metodologia

A metodologia utilizado nesta atividade será a Atividade Mão-na-massa, proporcionando uma experiência de aprendizado através da experimentação direta. Os alunos serão incentivados a atuar ativamente na busca por ovos de Páscoa numerados, aplicando depois, em grupo, operações matemáticas como adição e subtração com os números encontrados. Este método promove uma aprendizagem mais significativa ao permitir que os conceitos matemáticos sejam explorados e assimilados de maneira prática, interativa e colaborativa.

Caçada aos ovos de Páscoa numerados.
Agrupamento dos alunos para discussão e operações matemáticas.
Utilização de material concreto (ovos numerados) para a prática de operações.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas partes, totalizando duas horas. Na primeira aula de 50 minutos, será realizada a caçada aos ovos. Na segunda aula, também de 50 minutos, os alunos realizarão as operações matemáticas com os números encontrados nos ovos.

Aula 1: Apresentação da atividade e caçada aos ovos numerados.
Aula 2: Agrupamento para realização das operações matemáticas e discussão dos resultados.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação, engajamento e colaboração dos alunos durante a caçada aos ovos, bem como na capacidade de aplicar as operações matemáticas de adição e subtração com os números coletados. A capacidade de trabalhar em equipe, respeitando a vez e as opiniões dos colegas, também será considerada. Exemplos de avaliação poderão incluir observações sobre o desempenho individual e em grupo, além de pequenos exercícios práticos de aplicação dos conceitos matemáticos explorados durante a atividade.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a execução desta atividade incluem ovos de Páscoa ou objetos substitutos numerados, espaços adequados para a ocultação e busca dos ovos, material para anotação dos números encontrados, e espaço adequado para a realização das operações matemáticas e discussões em grupo.

Ovos de Páscoa ou objetos numerados.
Espaço para esconder e buscar os ovos.
Material para anotação (papel e lápis).
Área apropriada para discussão e realização das operações matemáticas.

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