Esta caça ao tesouro visa integrar conhecimentos matemáticos básicos, como adição e subtração, dentro de um contexto prático e divertido. Por meio da resolução de problemas, os alunos exercitarão a contagem, identificação de números, e suas habilidades de operações básicas. O jogo promove a aplicação de conceitos matemáticos de maneira interativa, incentivando o aprendizado através da experimentação e do engajamento ativo.

Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade fomenta a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem. Antes da atividade, os alunos receberão instruções preliminares e terão acesso a materiais que os ajudarão a revisar conceitos-chave. Durante a caça ao tesouro, os alunos utilizarão suas competências já adquiridas na resolução de problemas proporcionados, aplicando-os em um contexto lúdico. Esta abordagem incentiva a autonomia dos estudantes, estimula o pensamento crítico e promove a colaboração.

A atividade total dura 2 horas, divididas em duas sessões de 60 minutos cada. A primeira sessão focará na apresentação da atividade e revisão dos conceitos matemáticos. A segunda sessão será dedicada à realização da caça ao tesouro em si, onde os alunos serão divididos em grupos e iniciarão a busca pelos 'tesouros'.

Para esta atividade, serão utilizados cartões com problemas de matemática, material manipulável (como blocos de contagem), marcadores para indivíduos e grupos, e prêmios simbólicos como parte do tesouro. Também será necessário acesso a áreas externas seguras para a expansão da caça ao tesouro.