Caça ao Número no Pátio

Desenvolvida por: Bernardo (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Números e operações

A atividade 'Caça ao Número no Pátio' é uma forma lúdica de ensinar matemática para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Durante a atividade, os alunos vão participar de uma caçada divertida pelos números de 1 a 20, que estarão escondidos em cartões pelo pátio da escola. Além da identificação da sequência numérica, os cartões incluirão comandos especiais como 'Pule 5 vezes' ou 'Gire 3 vezes', que não se relacionam diretamente com a contagem ou com a ordem numérica, mas sim com a compreensão dos números como códigos para executar ações. Esta abordagem tem como objetivo engajar os estudantes em uma atividade prática, estimulando o reconhecimento dos números em diferentes contextos e incentivando o raciocínio lógico, além de promover a interação social e a realização de exercícios físicos de forma divertida.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo da atividade 'Caça ao Número no Pátio' é desenvolver nos alunos a capacidade de reconhecer e utilizar números naturais como indicadores de quantidade ou ordem, e também em situações que exigem a identificação de números como códigos específicos. Busca-se, assim, um desenvolvimento integral da criança, atuando não apenas na capacidade cognitiva de reconhecer números, mas também na habilidade de interpretar e seguir instruções simples associadas a esses números. Através desta experiência, os alunos poderão também melhorar suas habilidades motoras, sociais e de resolução de problemas em um ambiente lúdico e interativo.

Reconhecer números de 1 a 20 como indicadores de quantidade e ordem.
Interpretar números como códigos para realizar ações específicas.
Desenvolver habilidades motoras através de atividades físicas simples.
Promover a socialização e o trabalho em equipe.

Conteúdo Programático

A atividade se alinha ao conteúdo programático previsto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 1º ano do Ensino Fundamental em Matemática, focando no reconhecimento dos números, tanto em suas funções quantitativas e sequenciais quanto em sua aplicação como códigos. Este trabalho interdisciplinar promove também o desenvolvimento psicomotor e socioemocional, através da inclusão de comandos que exigem movimentação física e interação entre os alunos.

Números naturais de 1 a 20
Sequência numérica
Reconhecimento de números como códigos
Integração entre matemática e educação física

Metodologia

A metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' será aplicada nesta atividade, incentivando os alunos a se envolverem ativamente através da busca e interpretação de cartões dispersos pelo espaço escolar. Tal abordagem promove a aprendizagem por descoberta, estimulando o raciocínio lógico, a observação atenta e a colaboração entre colegas para encontrar e solucionar os desafios propostos nos cartões. Além disso, a interação com o ambiente físico por meio de ações dirigidas enriquece a experiência educacional, tornando o aprendizado mais significativo e efetivo.

Busca ativa por cartões numerados
Leitura e interpretação de instruções
Execução de ações físicas conforme comandos
Trabalho em equipe e colaboração

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, haverá uma introdução ao jogo, explicação das regras e a busca pelos cartões. Na segunda aula, os alunos discutirão suas experiências, compartilharão as dificuldades encontradas e realizarão atividades de consolidação do aprendizado.

Aula 1: Introdução e início da caçada aos números
Aula 2: Discussão, compartilhamento de experiências e consolidação do aprendizado

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caça ao Número no Pátio' será processual e observacional, considerando a participação ativa dos alunos durante a caçada, a capacidade de trabalhar em equipe, a habilidade de seguir instruções e a demonstração de conhecimento sobre os números. Além das observações qualitativas, poderão ser atribuídos pontos para as equipes de acordo com o número de cartões encontrados e tarefas realizadas corretamente, incentivando a participação de todos. Será dada especial atenção ao respeito mútuo, ao esforço coletivo e à criatividade na resolução dos desafios.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários cartões numerados de 1 a 20, cartões com instruções especiais, prêmios para as atividades com códigos, cones para demarcar áreas específicas do jogo e um espaço amplo e seguro no pátio da escola. Além disso, será importante contar com o apoio de professores auxiliares para monitorar as áreas, garantindo a segurança dos alunos e a correta execução da atividade.

Cartões numerados de 1 a 20
Cartões com instruções especiais
Prêmios para as atividades
Cones para demarcação
Espaço amplo e seguro

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