Bingo Matemático

Desenvolvida por: Ingrid… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Operações de adição e subtração

Na atividade 'Caça ao Tesouro Matemático', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão convidados a participar de uma emocionante busca na sala de aula, onde pistas escondidas os levarão a resolver desafios de adição e subtração para descobrir a localização da próxima pista. Esta sequência de desafios culminará na descoberta de uma caixa do tesouro cheia de pequenas recompensas. A atividade foi cuidadosamente projetada para envolver os alunos de forma lúdica, promovendo o desenvolvimento de suas habilidades matemáticas básicas de adição e subtração. Além de aplicar os conhecimentos matemáticos já adquiridos, a 'Caça ao Tesouro Matemático' estimula a capacidade de raciocínio, atenção aos detalhes e trabalho em equipe, oferecendo uma oportunidade divertida e educativa para a prática de resolução de problemas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é permitir que os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental desenvolvam e apliquem suas habilidades de cálculo por meio de um jogo interativo de caça ao tesouro, enfatizando a adição e subtração. Os estudantes terão a oportunidade de explorar o conteúdo matemático de maneira dinâmica, aplicando-o em contexto inovador e incentivador. Busca-se, com essa prática, fortalecer a compreensão dos procedimentos de adição e subtração, além de promover o desenvolvimento de estratégias pessoais para a resolução de problemas.

Desenvolver habilidades de cálculo envolvendo adição e subtração.
Estimular o raciocínio rápido e a atenção a detalhes.
Promover a capacidade de trabalho em equipe e cooperação entre os alunos.
Facilitar a construção de fatos básicos da adição e sua utilização em procedimentos de cálculo.

Habilidades Específicas BNCC

EF01MA04: Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
EF01MA06: Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.
EF01MA08: Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Conteúdo Programático

A atividade pedagógica proposta visa abordar tópicos fundamentais da matemática do 1º ano, concentrando-se nas operações de adição e subtração. Os desafios propostos permitirão aos alunos a prática dessas habilidades de maneira inovadora e integrada, garantindo assim uma melhor assimilação dos conceitos matemáticos básicos e estimulando o pensamento crítico através da resolução de problemas.

Operações básicas de adição e subtração.
Resolução de problemas matemáticos simples.
Desenvolvimento e aplicação de estratégias pessoais para cálculo.

Metodologia

A metodologia da atividade 'Caça ao Tesouro Matemático' é fundamentada na Aprendizagem Baseada em Jogos, promovendo um envolvimento ativo dos alunos por meio de desafios práticos que necessitam de conhecimentos previamente adquiridos. Esta abordagem permite uma aprendizagem significativa ao aplicar o raciocínio matemático em um contexto realista e colaborativo, onde os alunos aprendem uns com os outros enquanto buscam resolver os problemas propostos.

Utilização de jogos lúdicos para facilitar a aprendizagem.
Resolução de desafios práticos que envolvem cálculo.
Abordagem de aprendizagem colaborativa.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, será realizada a introdução ao jogo, explicação das regras e início da caça ao tesouro. A segunda aula será destinada à continuação da atividade, garantindo que todos os alunos consigam concluir a busca pelo tesouro, seguida de uma discussão sobre as estratégias utilizadas e os conhecimentos aplicados.

Aula 1: Introdução e início da caça ao tesouro.
Aula 2: Continuação da caça ao tesouro e reflexão sobre a atividade.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caça ao Tesouro Matemático' será baseada na observação direta dos professores em relação à participação e envolvimento dos alunos, além da capacidade de aplicar corretamente os conceitos matemáticos na resolução dos desafios. Critérios como trabalho em equipe, uso de estratégias de cálculo e a precisão das respostas serão considerados. Será valorizado o processo de aprendizado tanto quanto o resultado final, reconhecendo a importância do desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico e colaboração.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Caça ao Tesouro Matemático', serão necessários materiais simples e de fácil acesso, visando a efetivação do jogo de maneira interativa e envolvente. A preparação prevê a criação de pistas e desafios que estimulem o raciocínio e a aplicação dos conhecimentos matemáticos, além da montagem da 'caixa do tesouro' que motivará os alunos até a conclusão da atividade.

Pistas impressas contendo desafios de adição e subtração.
Caixa decorada para ser utilizada como 'tesouro'.
Pequenas recompensas como lápis de cor, adesivos e brindes educativos.
Material básico de sala de aula como lápis e borracha.

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