Maratona Morfológica em Quiz

Desenvolvida por: José I… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Morfologia

A Maratona Morfológica em Quiz é uma atividade interativa desenvolvida para alunos do 3º ano do Ensino Médio, visando robustecer o entendimento em morfologia através de uma competição amigável em sala de aula. Utilizando uma ferramenta de quiz online, os alunos terão a oportunidade de responder questões sobre a classificação das palavras, processos de formação de palavras e análise morfológica. Esta atividade não só promove um ambiente de aprendizado dinâmico e engajador através da interação em tempo real, mas também permite aos alunos receberem feedback instantâneo sobre seu desempenho. Organizada em grupos, esta maratona estimula o trabalho em equipe, pensamento crítico e aplicação prática dos conceitos estudados de morfologia, tornando o aprendizado mais significativo e palpável. A atividade se propõe a transformar a sala de aula em um espaço de imersão no estudo da língua, onde cada desafio enfrentado pelos alunos os leva a uma compreensão mais profunda da estrutura das palavras e sua função na construção de sentidos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre morfologia, engajando-os ativamente no processo de aprendizagem. Espera-se que ao fim da maratona, os alunos sejam capazes de identificar e classificar as palavras de acordo com sua estrutura e forma, compreender os processos de formação das palavras e realizar análises morfológicas com maior eficiência. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pensamento crítico e capacidade de raciocínio rápido sob pressão, habilidades estas indispensáveis na construção do conhecimento.

Identificar e classificar as palavras segundo sua morfologia
Entender os processos de formação de palavras
Realizar análise morfológica de maneira eficiente
Desenvolver trabalho em equipe e pensamento crítico
Melhorar a capacidade de raciocínio rápido e sob pressão

Conteúdo Programático

Esta maratona abordará tópicos essenciais da morfologia, incluindo a classificação das palavras (substantivos, adjetivos, verbos, etc.), os processos de formação de palavras (derivação, composição, onomatopeia, etc.) e a realização de análises morfológicas. Através de perguntas elaboradas e contextualizadas, os alunos terão a chance de aplicar e solidificar seu conhecimento, transpondo a teoria morfológica para a prática.

Classificação das palavras
Processos de formação de palavras
Análise morfológica

Metodologia

A atividade será baseada na metodologia ativa 'Mão-na-massa' onde os alunos, divididos em grupos, utilizarão a plataforma de quiz online para responder às questões propostas. Esta abordagem promove um ambiente de aprendizado ativo e participativo, permitindo que os alunos aplicam o conhecimento teórico na prática. A dinâmica de grupo fomenta a colaboração e o debate, essenciais para o desenvolvimento de habilidades críticas e analíticas.

Uso de plataforma online para a realização dos quizzes
Divisão dos alunos em grupos para promover trabalho em equipe
Condução da atividade com foco na aprendizagem ativa e interativa

Aulas e Sequências Didáticas

A maratona será realizada ao longo de 6 aulas de 50 minutos, divididas em duas semanas. Na primeira semana, teremos uma introdução aos conceitos de morfologia e treino na plataforma do quiz. Na segunda semana, ocorrerá a competição, culminando na última aula com a discussão dos resultados e feedback geral.

Aula 1: Introdução aos conceitos de morfologia
Aula 2: Reconhecimento da plataforma de quizzes e treino
Aulas 3 a 5: Realização da maratona de quizzes
Aula 6: Discussão dos resultados e feedback

Avaliação

A avaliação será contínua e multifacetada, considerando a participação individual e em grupo, a precisão nas respostas, a estratégia de resolução de problemas e a colaboração entre os membros do grupo. Pontos serão concedidos por questões corretas, com bônus para as equipes que demonstrarem trabalho em equipe eficaz e estratégias inovadoras na solução dos quizzes. A discussão dos resultados na última aula servirá também como autoavaliação, onde os alunos poderão refletir sobre suas performances e o processo de aprendizagem.

Materiais e ferramentas:

Os principais recursos para esta atividade incluem o acesso à internet, plataformas online de quiz que permitam a criação de questionários personalizados e projetor ou smart TV para a visualização coletiva das questões e resultados. O professor deverá preparar previamente os quizzes, garantindo a variedade de questões e a abrangência dos tópicos de morfologia.

Acesso à internet
Plataforma online de quizzes
Projetor ou smart TV
Questionários preparados previamente pelo professor

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