Debate Literário: Heróis e Anti-Heróis na Literatura Brasileira

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura

Temática: Análise de personagens na literatura brasileira

Nesta atividade educativa, destinada aos alunos do 3º ano do Ensino Médio, será realizada uma imersão no universo dos personagens mais icônicos da literatura brasileira, com foco especial nas figuras dos heróis e dos anti-heróis. Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, os estudantes serão conduzidos a primeiro explorar de maneira autônoma vídeos e artigos que apresentam análises e discussões sobre diferentes personagens literários nacionais. Após essa fase de pesquisa e absorção do conteúdo em casa, a sala de aula se transformará em um espaço de debate, onde os alunos terão a oportunidade de apresentar e defender suas visões sobre o que caracteriza um personagem como herói ou anti-herói, com base nos exemplos estudados. Esta dinâmica visa estimular a capacidade analítica, argumentativa e o aprofundamento nas obras literárias nacionais, além de promover uma maior interação e troca de ideias entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda sobre a construção dos personagens na literatura brasileira, especialmente no que tange às características que definem heróis e anti-heróis. Almeja-se que, por meio da análise crítica e do exercício da argumentação durante o debate, os estudantes desenvolvam habilidades de interpretação textual e ampliem sua capacidade de compreensão das obras literárias nacionais. Espera-se também que essa experiência fomente o interesse pela literatura brasileira e pelo estudo de suas obras mais significativas.

Desenvolver habilidades de análise crítica de personagens literários
Aprimorar a capacidade argumentativa baseada em exemplos concretos da literatura brasileira
Promover o entendimento sobre as características de heróis e anti-heróis nas obras nacionais
Estimular o interesse e aprofundamento no estudo da literatura brasileira

Habilidades Específicas BNCC

EM13LP26 - Analisar, com base em elementos da narrativa (enredo, personagens, tempo, espaço, foco narrativo), o conflito gerador, o desenvolvimento dos acontecimentos e seu desfecho, percebendo os sentidos implícitos, as ambiguidades, as contradições e os paradoxos presentes nos textos narrativos literários e não literários.
EM13LGG703 - Utilizar as linguagens verbal e não verbal para elaborar, expressar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem o outro e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.

Conteúdo Programático

Esta atividade segue o programa de estudos focado na análise literária, com ênfase na literatura brasileira e nas características que constituem os heróis e anti-heróis dentro das obras. Abordará teorias literárias e conceitos que permitam aos alunos realizar uma leitura mais aprofundada dos textos, identificando os elementos que caracterizam os distintos tipos de personagens e como eles refletem questões sociais e culturais do contexto brasileiro.

Teorias literárias sobre heróis e anti-heróis
Análise de personagens emblemáticos da literatura brasileira
Identificação de elementos narrativos nas obras

Metodologia

A atividade adotará a metodologia ativa Sala de Aula Invertida\

Estudo autônomo prévio com materiais selecionados
Organização de um debate em sala de aula
Encorajamento da participação ativa e do respeito às divergências de interpretações

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos apresentarão os resultados de suas pesquisas e iniciarão o debate sobre os personagens heróis e anti-heróis. A segunda aula será destinada à continuação do debate, permitindo que todos os alunos tenham a oportunidade de participar e expressar suas ideias.

Aula 1: Apresentação das pesquisas e início do debate.
Aula 2: Continuação e conclusão do debate.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa no debate em sala de aula, critérios como a qualidade dos argumentos apresentados, entendimento e análise crítica dos personagens, além de respeito pelas opiniões dos colegas serão considerados. Será também avaliado o grau de envolvimento na fase de estudo autônomo, por meio de uma breve apresentação oral de cada aluno sobre o material estudado. Feedback construtivo será fornecido, visando o desenvolvimento contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários vídeos e artigos selecionados que abordem as características de heróis e anti-heróis na literatura brasileira. Além disso, será necessário acesso à internet para a pesquisa dos alunos e para a exibição dos materiais em sala. Um espaço adequado para o debate, que permita a livre expressão e interação entre os alunos, também é essencial.

Seleção de vídeos e artigos sobre personagens da literatura brasileira
Acesso à internet
Espaço físico adequado para realização do debate

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