Desenvolvida por:
Rosane…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Portuguesa, Artes e Tecnologia
Temática:
Literatura Folclórica Brasileira
Este plano de aula é desenhado para alunos do 3º ano do Ensino Médio, explorando a metodologia Sala de Aula Invertida, com foco na literatura folclórica brasileira. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar sobre diferentes lendas e causos do folclore brasileiro, utilizando a internet e bibliotecas como principais fontes. Após a fase de pesquisa, cada grupo deverá criar um roteiro criativo, transformando a lenda escolhida em uma narrativa envolvente para um podcast. Com o auxílio de ferramentas de edição de áudio, como Audacity ou Anchor, os alunos gravarão seus podcasts, adicionando trilhas sonoras e efeitos sonoros que complementem e enriqueçam a história contada. Para finalizar, os podcasts serão apresentados à turma em uma roda de debate. Esta atividade não só permite o desenvolvimento de habilidades narrativas e técnicas de produção audiovisual, mas também fomenta a discussão sobre a importância da preservação da literatura oral brasileira.
Objetivos de Aprendizagem
A atividade visa desenvolver a capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, realizar pesquisas aprofundadas sobre a literatura folclórica brasileira, e cultivar habilidades narrativas e técnicas em produção de áudio. Além disso, objetiva-se estimular o pensamento crítico sobre a diversidade cultural do Brasil e a importância de preservar suas histórias e tradições orais. A produção dos podcasts serve como instrumento para a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, incentivando a criatividade, a inovação e a capacidade de síntese.
- Pesquisar e compreender as lendas e causos do folclore brasileiro.
- Desenvolver habilidades de escrita criativa na elaboração de roteiros para podcasts.
- Aprender técnicas de edição de áudio utilizando softwares específicos.
- Analisar e discutir as narrativas produzidas e sua importância cultural
- Fomentar a apreciação pela diversidade e riqueza da cultura oral brasileira.
Conteúdo Programático
A literatura folclórica brasileira é rica e diversa, refletindo a ampla gama de culturas e tradições do país. Este plano de aula envolve a exploração de lendas e causos desse acervo cultural, proporcionando uma imersão na tradição oral brasileira. A prática de pesquisar, escrever, gravar e editar podcasts permite aos alunos não só um contato direto com essa herança cultural, mas também desenvolve habilidades de comunicação, crítica e tecnológica. A discussão em roda fomenta o debate crítico e a apreciação pela literatura oral, aspectos centrais para a compreensão da identidade cultural brasileira.
- História e importância do folclore brasileiro.
- Análise de lendas e causos selecionados.
- Técnicas de escrita criativa para roteiros.
- Introdução à edição de áudio e produção de podcasts.
Metodologia
Utilizando a metodologia da Sala de Aula Invertida, os alunos são incentivados a pesquisar sobre o folclore brasileiro fora da sala de aula, trazendo conhecimento prévio para a criação dos roteiros em grupo. A Aprendizagem Baseada em Projeto agrega, ao permitir que os alunos coloquem em prática o que aprenderam por meio da produção dos podcasts. Atividades Mão-na-massa, como a edição dos áudios, reforçam o aprendizado de formas práticas e tangíveis. Por fim, a Roda de Debate estimula a análise crítica e compartilhamento de conhecimentos, reforçando o caráter colaborativo e crítico do aprendizado.
- Pesquisa individual e coletiva sobre o folclore brasileiro.
- Elaboração coletiva de um roteiro baseado na lenda selecionada.
- Práticas de gravação e edição de áudio para a criação do podcast.
- Apresentação dos podcasts e realização de uma roda de debate.
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será desenvolvida ao longo de 10 horas, distribuídas em 15 aulas de 40 minutos. Em um primeiro momento, os alunos realizarão pesquisas e discutirão suas descobertas em grupo. As aulas seguintes serão dedicadas à escrita dos roteiros e à familiarização com as ferramentas de edição de áudio. A produção dos podcasts ocupará a maior parte do cronograma, finalizando com a apresentação e o debate.
- Aula 1-2: Introdução ao projeto e divisão de grupos.
- Aula 3-4: Pesquisa sobre lendas e causos do folclore brasileiro.
- Aula 5-6: Elaboração dos roteiros.
- Aula 7-10: Gravação e edição dos podcasts.
- Aula 11-15: Apresentação dos podcasts e roda de debate.
Avaliação
A avaliação será feita considerando diversos aspectos: a pesquisa e compreensão da lenda ou causo escolhido, a criatividade e coerência no roteiro, a técnica e qualidade da gravação do podcast, além da participação ativa no debate. Serão utilizados critérios como clareza da comunicação, originalidade, adesão às técnicas de edição de áudio e engajamento construtivo durante a roda de debate. Exemplos práticos de excelência em cada categoria serão fornecidos para orientar os alunos.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, será necessário acesso à internet para pesquisa, computadores com softwares de edição de áudio, como Audacity ou Anchor, e equipamentos de gravação de áudio, como microfones. Além disso, materiais de apoio para a pesquisa sobre o folclore brasileiro, como livros e artigos acadêmicos, serão fundamentais. A plataforma para compartilhamento dos podcasts finalizados também será um recurso necessário, permitindo a audição e discussão dos projetos.
- Acesso à internet para pesquisa.
- Computadores com softwares de edição de áudio (Audacity, Anchor).
- Equipamentos de gravação de áudio (microfones, fones de ouvido).
- Materiais de apoio para pesquisa (livros, artigos).
- Plataforma para compartilhamento dos podcasts.
Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial
Crie agora seu próprio plano de aula
Continuar com o Google
Você ainda tem
1
plano de aula para ler esse mês