O conteúdo programático desta oficina está estruturado para cobrir aspectos fundamentais da interpretação e crítica literária, com ênfase na literatura brasileira. Os alunos estudarão técnicas de análise textual, desde a identificação de elementos formais até a discussão de contextos culturais. A abordagem integrará perspectivas históricas, estéticas e sociais, permitindo o desenvolvimento de uma visão holística das obras literárias. O programa promove a comparação entre diferentes matrizes culturais presentes na literatura, facilitando o reconhecimento das múltiplas vozes e narrativas que compõem o panorama literário brasileiro. A oficina também estimulará a aplicação de conceitos teóricos em resenhas críticas, com um olhar crítico sobre a relevância e a influência das obras na atualidade.

A metodologia adotada nesta oficina prioriza a integração de métodos de ensino que promovem a participação ativa e o protagonismo estudantil. Através de uma aprendizagem baseada em jogos, será promovido o engajamento dos alunos em atividades interativas que despertem a curiosidade e incentivem a investigação. A análise de textos literários será realizada em grupos, com foco na colaboração e no diálogo coletivo, permitindo que os alunos troquem perspectivas e aprofundem a compreensão dos conteúdos. Valorizando a aprendizagem significativa, a oficina fornece um espaço seguro para experimentação, promovendo inovações e a valorização das contribuições individuais de cada aluno para o grupo.

A oficina será realizada em uma única sessão de 120 minutos, permitindo aos alunos um imersão completa no processo de crítica literária. O cronograma está afinado com as metodologias ativas propostas, promovendo uma experiência prática e integrada de aprendizagem. A aula inicial tem como foco principal a análise interativa e a contextualização das obras literárias, que será seguida de atividades colaborativas para a produção da resenha crítica. Essa divisão permite que o tempo seja utilizado de forma eficiente e eficaz, garantindo uma reflexão abrangente e a oportunidade de interação profunda com os textos e colegas.

Os recursos e materiais da atividade foram selecionados para enriquecer o processo de aprendizagem, integrando tecnologia e suportes físicos para atender diferentes estilos de ensino. Nesta oficina, serão usados textos impressos das obras literárias selecionadas, juntamente com dispositivos digitais para acesso a ferramentas de edição de textos e colaboração online. Recursos audiovisuais complementarão a contextualização histórica e cultural das obras, facilitando uma abordagem multimodal ao conteúdo. A diversidade de materiais oferece aos alunos múltiplas formas de interação com o conteúdo, potencializando o engajamento e a retenção do conhecimento.

Sabemos o quanto pode ser desafiador para o professor garantir a inclusão e acessibilidade de todos os alunos em sala, e valorizamos esse trabalho essencial na educação. Para esta oficina, recomendamos estratégias práticas que assegurem a participação plena e equitativa de todos. Sugere-se o uso de textos em diferentes formatos (impresso e digital), a fim de promover acesso facilitado aos conteúdos. A metodologia baseada em jogos pode ser adaptada para envolver alunos com diversos níveis de habilidades, sem comprometer o objetivo pedagógico. Incentivar a troca de papéis em dinâmicas de grupo ajuda a promover o respeito à diversidade e estimula a empatia entre os alunos. Isso contribui para um ambiente inclusivo e acolhedor, respeitando a individualidade e necessidade de cada um.