Guerra das Classes

Desenvolvida por: Heliso… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Morfologia e Sintaxe

A atividade 'Guerra das Classes' é direcionada aos alunos do 2º ano do Ensino Médio, tendo como objetivo estimular a aprendizagem ativa dos estudantes no que diz respeito à estrutura da língua portuguesa, mais especificamente nas classes de palavras. Utilizando uma metodologia ativa baseada em jogos, os alunos serão divididos em grupos, cada um representando uma classe gramatical diferente, como substantivos, adjetivos, verbos e advérbios. A cada rodada, uma frase com espaços vazios será projetada num quadro interativo, e os grupos deverão discutir internamente qual palavra de sua classe gramatical melhor preenche o espaço, devendo justificar sua escolha com base nas regras de morfologia e sintaxe, promovendo assim uma compreensão mais profunda sobre como as diferentes classes contribuem para o sentido e estrutura das frases.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é promover a compreensão e aplicação das classes de palavras na construção de frases, de maneira que os alunos possam identificar e diferenciar as funções de substantivos, adjetivos, verbos, advérbios, entre outros, no contexto das orações. Buscamos, através de uma abordagem prática e interativa, não apenas a memorização, mas o entendimento da relevância de cada classe gramatical na comunicação efetiva e na análise textual.

Diferenciar as classes de palavras
Aplicar corretamente as classes de palavras em frases
Justificar a escolha de palavras com base nas regras de morfologia e sintaxe
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe através da colaboração
Estimular o pensamento crítico e a análise linguística

Conteúdo Programático

Este plano de aula se alinha ao estudo da morfologia, focando nas classes de palavras e suas funções dentro da estrutura da frase. A atividade é desenhada para ir além da teoria, incentivando os alunos a aplicarem o que aprenderam em um contexto prático e dinâmico, aprofundando sua compreensão sobre a gramática da língua portuguesa.

Classes de palavras: definição e funções
Construção de frases e aplicação das classes de palavras
Análise morfossintática

Metodologia

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade promove um ambiente dinâmico e participativo, onde os alunos são estimulados a pensar criticamente e aplicar conhecimentos de forma prática. A divisão em grupos e a competição amigável favorecem não apenas a aprendizagem individual, mas também o trabalho em equipe, a comunicação efetiva e a liderança.

Divisão da turma em grupos
Distribuição de cartões com palavras especificas de cada classe gramatical
Utilização de quadro interativo para exibição de frases
Roda de discussão para justificativa das escolhas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade total dura 2 horas, sendo dividida em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será realizada uma introdução às classes de palavras e às regras do jogo. Na segunda aula, a 'Guerra das Classes' ocorrerá efetivamente, com aplicação prática e discussões.

Aula 1: Introdução às classes de palavras e regras da atividade
Aula 2: Execução da 'Guerra das Classes'

Avaliação

A avaliação será baseada na participação, na capacidade de justificar a escolha das palavras e na correta aplicação das regras de morfologia e sintaxe durante a atividade. Será dada ênfase à argumentação e ao pensamento crítico, avaliando não apenas as respostas corretas, mas a qualidade das justificativas. Grupos que demonstrarem bom trabalho em equipe e participação ativa também serão reconhecidos. Exemplos específicos de critérios de avaliação incluirão a relevância e precisão das palavras escolhidas, a clareza e fundamento das justificativas apresentadas, além da dinâmica de grupo.

Materiais e ferramentas:

Serão necessários um quadro interativo ou lousa, cartões ou tiras de papel com palavras impressas de diferentes classes gramaticais, e um espaço de sala de aula que permita a divisão dos alunos em grupos e a movimentação entre eles. O quadro interativo é essencial para a dinâmica interativa da atividade, enquanto os cartões facilitam a organização e distribuição das palavras pelos grupos.

Quadro interativo ou lousa
Cartões com palavras de diferentes classes gramaticais
Espaço de sala de aula adaptável para grupos

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