Documentando Nossa História

Desenvolvida por: Sandra… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes e Humanidades

Temática: Práticas artísticas locais

Esta atividade busca envolver os alunos do 2º ano do Ensino Médio na exploração e documentação de uma prática artística específica de sua comunidade ou região, visando compreender sua origem, significados e impacto sociocultural ao longo do tempo. Os alunos serão incentivados a empregar diferentes métodos de pesquisa, incluindo entrevistas, registros fotográficos e audiovisuais, com o objetivo de criar um mini documentário ou uma apresentação multimídia. Esta abordagem pretende estimular um olhar crítico sobre a maneira como as práticas artísticas podem refletir e influenciar vários aspectos da vida comunitária. Além disso, a apresentação dos projetos em um seminário escolar promoverá a troca de experiências e saberes entre os estudantes, enriquecendo o aprendizado coletivo.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos deste projeto visam desenvolver a capacidade dos alunos de realizar pesquisas aprofundadas sobre aspectos culturais locais, aprimorar suas habilidades de documentação e apresentação, além de fomentar um entendimento crítico sobre o impacto das práticas artísticas na sociedade. Este projeto também busca desenvolver habilidades interpessoais, como o trabalho em equipe e a comunicação eficaz, essenciais para a coleta de informações e a produção conjunta dos trabalhos.

Desenvolver habilidades de pesquisa e documentação
Fomentar o entendimento crítico sobre o impacto das práticas artísticas
Aprimorar habilidades de apresentação em diferentes formatos
Estimular o trabalho em equipe e a comunicação eficaz

Conteúdo Programático

A atividade engloba o estudo de práticas artísticas da comunidade ou região, explorando sua história, significados e impactos. Os alunos aprenderão a realizar entrevistas, a fazer registros fotográficos e audiovisuais e a compilar suas descobertas em formatos multimídia. Esse conteúdo programático incentiva uma abordagem interdisciplinar, combinando conhecimentos de história, arte e tecnologia.

História e significados das práticas artísticas locais
Técnicas de entrevista e coleta de dados
Produção de registros fotográficos e audiovisuais
Criação de mini documentários ou apresentações multimídia

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa, centrada no aluno, que promova a exploração e a aprendizagem baseada em projetos. Os estudantes serão incentivados a investigar autonomamente, colaborando em grupos para coletar e analisar dados, além de sintetizá-los de maneira criativa em seus projetos. Essa metodologia visa desenvolver habilidades de pensamento crítico, além de promover a autonomia e a responsabilidade no processo de aprendizagem.

Pesquisa autônoma e em grupo
Coleta e análise de dados
Síntese criativa em projetos multimídia
Apresentação e discussão de projetos em seminário

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 2 horas, dividida em 2.4 aulas de 50 minutos cada.

Aula 1: Introdução ao projeto e formação de grupos
Aula 2: Planejamento da pesquisa e discussão de métodos
Aula 3: Coleta de dados e desenvolvimento do projeto
Aula 4: Finalização dos projetos e preparação para o seminário

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade da pesquisa, profundidade da análise, criatividade e clareza da apresentação. Os projetos devem demonstrar um entendimento compreensivo sobre a prática artística escolhida, incluindo sua origem, impacto sociocultural e relevância atual. A habilidade de trabalhar bem em equipe e a contribuição individual dentro do grupo também serão consideradas na avaliação. Os critérios serão claramente comunicados aos alunos para garantir transparência e objetividade no processo de avaliação.

Materiais e ferramentas:

A atividade requer acesso a equipamentos para registros fotográficos e audiovisuais, assim como a computadores com software de edição para a produção dos documentários ou apresentações. Além disso, serão necessários recursos online e bibliográficos para a pesquisa das práticas artísticas.

Câmeras fotográficas e de vídeo
Computadores com software de edição
Acesso à internet e bibliotecas
Materiais de escritório para planejamento e anotações

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