Momento 1: Introdução às Funções da Linguagem (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula apresentando às funções da linguagem (referencial, emotiva, conativa, fática, metalinguística, poética). Use o quadro branco para listar e explicar brevemente cada função. Permita que os alunos façam perguntas e compartilhem exemplos de cada função.

Momento 2: Discussão Coletiva sobre Elementos da Comunicação (Estimativa: 10 minutos)
Motive os alunos a discutirem como esses elementos se aplicam em situações cotidianas. Divida a turma em pequenos grupos e peça que debatam exemplos práticos em que diferentes funções da linguagem são predominantes. Após cinco minutos, peça que cada grupo compartilhe uma ideia com a turma.

Momento 3: Explicação e Demonstração de Códigos Secretos (Estimativa: 15 minutos)
Explique a importância dos códigos e das mensagens secretas na comunicação. Dê exemplos de código Morse ou cifras simples. Faça uma rápida demonstração de como criar um código secreto básico no quadro, incentivando os alunos a colaborarem na sua criação. Observe se todos os alunos estão acompanhando e incentive participações.

Momento 4: Atividade Prática de Criação de Códigos (Estimativa: 15 minutos)
Divida os alunos em grupos de quatro ou cinco e oriente-os a criar seus próprios códigos secretos usando papel e caneta. É importante que cada grupo use a criatividade e aplique pelo menos duas funções da linguagem na elaboração das mensagens. Circule entre os grupos para fornecer suporte e verificar o andamento das criações. Permita que os grupos se ajudem e compartilhem ideias entre si. Deixe um minuto final para que os grupos possam fazer perguntas ou pedir sugestões.

Momento 1: Preparação para a Troca de Códigos (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula explicando aos alunos que é hora de trocar suas mensagens e decifrar os códigos criados por outros grupos. Instrua a turma sobre a importância de prestar atenção às funções da linguagem usadas em cada código. Distribua as mensagens secretas de um grupo para outro. Certifique-se de que todos os grupos tenham mensagens de um grupo diferente. É importante que os alunos mantenham discrição e não revelem seus próprios códigos.

Momento 2: Decodificação dos Códigos em Grupo (Estimativa: 20 minutos)
Permita que os grupos trabalhem juntos para decodificar a mensagem recebida. Incentive-os a aplicar o raciocínio lógico e discutir abertamente suas ideias para resolver o enigma. Circule pela sala para observar o progresso, oferecendo dicas sutis se um grupo parecer estar travado. Avalie a colaboração e a comunicação entre os membros do grupo e anote suas observações.

Momento 3: Apresentação dos Resultados (Estimativa: 15 minutos)
Cada grupo deverá apresentar ao resto da turma a mensagem que acredita ter decodificado corretamente, explicando as etapas e o raciocínio aplicados durante o processo. É importante que os alunos demonstrem como identificaram as funções da linguagem nas mensagens. Dê feedback imediato, destacando pontos positivos e sugestões de melhoria. Avalie a clareza das apresentações e a correção das decodificações.

Momento 4: Discussão de Encerramento e Reflexão (Estimativa: 5 minutos)
Conclua a aula com uma discussão conjunta sobre o que aprenderam durante a atividade. Peça aos alunos que compartilhem as dificuldades encontradas e as estratégias utilizadas para superá-las. Incentive a turma a refletir sobre a importância das funções da linguagem na comunicação efetiva. Use esse momento para coletar feedback sobre a atividade prática e sugerir melhorias para futuras atividades semelhantes.

Momento 1: Preparação para o Quiz Gamificado (Estimativa: 10 minutos)
Comece a aula explicando como o quiz gamificado ocorrerá e qual é seu objetivo. Distribua os computadores ou tablets para os alunos e assegure-se de que todos tenham acesso à plataforma de quiz escolhida, como Kahoot ou Quizizz. Oriente sobre as regras do jogo e reforce a importância de aplicar o conhecimento adquirido nas aulas anteriores. Sugira que os alunos se concentrem nas funções da linguagem e na decodificação de mensagens.

Momento 2: Realização do Quiz Gamificado (Estimativa: 25 minutos)
Dê início ao quiz e monitore o progresso dos alunos. Durante o quiz, intercale incentivo e apoio, especialmente em questões mais desafiadoras. Observe as reações e o engajamento dos alunos, garantindo que todos estejam participando. Caso perceba dificuldades comuns, faça pequenas intervenções para esclarecer dúvidas rapidamente, sem interromper o fluxo da atividade. É fundamental que o quiz seja um meio de consolidação do aprendizado, com um clima descontraído e motivador.

Momento 3: Discussão e Feedback (Estimativa: 10 minutos)
Após o término do quiz, reúna os alunos para uma discussão sobre as questões abordadas e os resultados obtidos. Permita que os estudantes expressem suas opiniões sobre as perguntas, identificando quais consideraram mais difíceis e por quê. Forneça feedback em tempo real, apontando os acertos e elucidando os erros cometidos. Incentive uma autoavaliação sobre o desempenho no quiz. É interessante destacar a importância da correta aplicação das funções da linguagem na resolução das questões.

Momento 4: Reflexão Final e Encerramento (Estimativa: 5 minutos)
Conclua a aula pedindo aos alunos que reflitam sobre as aprendizagens e o desenvolvimento das habilidades de comunicação ao longo do jogo. Promova uma rápida troca de experiências entre os alunos sobre como a atividade os ajudou a pensar criticamente e a trabalhar colaborativamente. Finalize destacando a importância do conhecimento adquirido sobre a comunicação e suas funções, e como isso pode ser aplicado em suas vidas cotidianas ao longo dos estudos.