A atividade 'Expo-Idéias: Uma Feira de Soluções Comunitárias' tem como objetivo envolver alunos do 1º ano do Ensino Médio na identificação de problemas relacionados a serviços básicos em suas comunidades, como saneamento básico, transporte e energia elétrica. Após o reconhecimento destes problemas, os estudantes deverão pesquisar e debater soluções inovadoras aplicadas globalmente ou desenvolver as suas próprias. Os resultados dessa pesquisa culminarão em uma feira, a 'Expo-Idéias', onde eles apresentarão as soluções identificadas por meio de modelos, pôsteres e demonstrações práticas. Essa atividade busca desenvolver competências como pesquisa, trabalho em equipe e habilidades de apresentação, além de fomentar a consciência social e estimular a busca por melhorias contínuas na qualidade de vida comunitária.
A proposta 'Expo-Idéias' visa formar alunos críticos, conscientes e capazes de contribuir ativamente para a solução de problemas em suas comunidades. Por meio da exposição, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de investigação para analisar questões complexas relacionadas aos serviços básicos, compreendam a importância do trabalho colaborativo e adquiram competências para organizar e comunicar ideias de forma criativa e eficiente. Este projeto educativo enfatiza a aplicação prática de conhecimentos, a conscientização sobre questões sociais relevantes e a valorização da inovação como ferramenta para o progresso comunitário.
A atividade abordará, através de uma metodologia ativa e prática, temas relacionados aos serviços básicos e à infraestrutura comunitária. Os alunos aprenderão a identificar problemas, investigar soluções existentes e elaborar propostas inovadoras. O conteúdo programático é interdisciplinar, envolvendo conhecimentos de ciências humanas, ciências da natureza e matemática, além de habilidades socioemocionais e digitais.
Adotando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', a atividade estimula os alunos a se envolverem ativamente no processo de aprendizagem. Grupos de trabalho serão formados para que os alunos possam discutir, planejar e executar suas pesquisas de forma colaborativa. Esta abordagem promove a autonomia dos estudantes em buscar informações, analisá-las criticamente e aplicá-las na concepção de soluções criativas, preparando-os para a apresentação na 'Expo-Idéias'.
A atividade será realizada em quatro aulas de 50 minutos cada, divididas da seguinte forma: Na primeira aula, introduziremos o projeto e formaremos os grupos. As duas aulas seguintes serão dedicadas à pesquisa, planejamento e desenvolvimento dos projetos. Na última aula, os alunos realizarão a 'Expo-Idéias'. Este cronograma permite uma organização eficiente do tempo e assegura que os estudantes tenham a oportunidade de explorar completamente cada etapa do processo.
A avaliação será baseada em critérios como originalidade e criatividade das soluções apresentadas, a eficácia da pesquisa realizada, a colaboração e o trabalho em equipe, a qualidade da apresentação e a capacidade de argumentação e defesa do projeto. Cada um destes aspectos receberá uma pontuação, e a soma delas contribuirá para a nota final. Essa abordagem permite avaliar tanto o processo de aprendizagem quanto o produto final, incentivando os alunos a se engajarem ativamente em todas as etapas da atividade.
Para a realização da 'Expo-Idéias', serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para a construção de modelos e demonstrações práticas, pôsteres para a apresentação de projetos, além de espaços que possam receber os estandes da feira. Este conjunto de recursos é essencial para que os alunos possam explorar sua criatividade e apresentar suas ideias de maneira eficaz.
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