A atividade 'Dialogando com as Funções da Linguagem' propõe uma imersão prática no estudo das funções da linguagem. Após uma revisão teórica, os alunos serão divididos em grupos e receberão cartões coloridos, cada um representando uma função da linguagem: emotiva, conativa, referencial, metalinguística, fática, e poética. Eles deverão, então, criar e apresentar uma cena ou diálogo em que a função designada prevaleça. Esta metodologia ativa promove não só a compreensão teórica, mas também prática, da matéria, ao permitir que os alunos apliquem os conceitos aprendidos de maneira criativa. As apresentações serão gravadas, permitindo uma análise posterior e coletiva, que irá enfatizar como as diferentes funções da linguagem se manifestam na comunicação do dia a dia. Este processo enriquecerá o aprendizado, estimulando a reflexão crítica e a capacidade de análise. A atividade incorpora as metodologias ativas 'Atividade Mão-na-massa' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', engajando os alunos de maneira significativa e divertida.
Esta atividade tem como objetivo não apenas revisar as funções da linguagem, mas também permitir que os alunos as experimentem em contextos práticos. Através da criação e dramatização de cenas, os estudantes poderão compreender de forma mais aprofundada como as diferentes funções impactam a comunicação, desenvolvendo habilidades analíticas e criativas. Além disso, a atividade incentiva a colaboração, comunicação e pensamento crítico, essenciais no processo de aprendizagem.
O tema central desta aula interativa é explorar as funções da linguagem de maneira lúdica e envolvente. Através da dramatização, os alunos irão vivenciar cada função, o que facilita a compreensão e memorização dos conceitos. O conteúdo teórico será aplicado na prática, promovendo uma aprendizagem significativa.
Utilizaremos a metodologia 'Atividade Mão-na-massa' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', onde os alunos, após revisão teórica, aplicarão os conceitos das funções da linguagem na prática. Essa abordagem promove um ambiente de aprendizado ativo e colaborativo, estimulando a participação de todos os alunos na construção do conhecimento.
A carga horária total da atividade é de 2 horas, divididas em 2 aulas de 50 minutos cada.
A avaliação será formativa e baseada na participação ativa, criatividade, esforço na aplicação dos conceitos teóricos na prática, e na capacidade de reflexão e análise crítica demonstrada na discussão coletiva das gravações. Será dado feedback construtivo para cada grupo, ressaltando os pontos fortes e áreas para melhoria.
Os recursos incluem cartões coloridos para a representação das funções da linguagem, câmera ou smartphone para gravação das apresentações, e um espaço adequado para as performances. Os materiais digitais para revisão teórica também serão disponibilizados aos alunos.
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