Viagem Literária: Mergulho nas Culturas

Desenvolvida por: Eliana… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Diversidade Cultural através da Literatura

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental uma experiência de imersão nas diferentes culturas ao redor do mundo por meio da leitura de obras literárias. Formando pequenos grupos, os alunos receberão livros de diferentes culturas (brasileira, africana, asiática, entre outras) e serão incentivados a explorar os valiosos ensinamentos sobre os valores sociais, culturais e humanos presentes nos textos. A partir da leitura de trechos selecionados, discussões em grupo serão promovidas, permitindo que os alunos compartilhem suas interpretações e descobertas. Essa troca de visões permitirá um enriquecimento cultural mútuo e promoverá a compreensão e o respeito pela diversidade. Cada grupo apresentará suas descobertas, ressaltando as diferentes perspectivas de mundo e a influência do contexto social e histórico nas obras. Esta atividade busca fomentar o entendimento e valorização das múltiplas identidades e culturas, além de estimular as habilidades de leitura, análise crítica e comunicação em público.

Objetivos de Aprendizagem

O intuito desta atividade é estimular nos alunos a capacidade de compreender e valorizar a diversidade cultural e social presente nas obras literárias de diferentes contextos, promover a interpretação crítica de textos e potencializar o desenvolvimento de habilidades de comunicação. Através do debate e da partilha de diferentes interpretações, os alunos são incentivados a desenvolver uma visão mais ampla e respeitosa sobre as variadas culturas e sociedades. Esta abordagem também visa fortalecer a capacidade dos estudantes de reconhecer e respeitar as diferenças, além de promover a importância da literatura como uma janela para o entendimento do outro.

Compreender a diversidade cultural e social por meio da literatura
Desenvolver habilidades de interpretação crítica e análise de texto
Incentivar a capacidade de expressão e comunicação em público
Promover o respeito e valorização das diferenças culturais e sociais
Estimular o debate construtivo e a troca de experiências e visões

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará a diversidade cultural e social através da leitura de obras de diferentes culturas. Os alunos serão introduzidos a diversas perspectivas de mundo, valores e tradições, evidenciando a literatura como uma forma de expressão cultural rica e diversa. Será fomentada a análise crítica das obras, enfocando os valores, sociais, culturais e humanos apresentados, e a influência do contexto social e histórico na literatura.

Leitura e análise de obras literárias de diversas culturas
Discussão sobre valores sociais, culturais e humanos nas obras
Preparação e realização de apresentações sobre as descobertas
Debate sobre a influência do contexto social e histórico nas obras

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa, onde os alunos serão os principais agentes de seu aprendizado. A atividade será estruturada em etapas que envolverão a leitura colaborativa, discussões em grupos, preparação e apresentação de descobertas. Este formato visa promover a participação ativa dos alunos, encorajando o diálogo, a colaboração e a criação conjunta de conhecimento, permitindo assim um aprendizado mais significativo e engajador.

Formação de grupos e distribuição de livros de culturas variadas
Leitura colaborativa e discussão em grupo
Preparação de apresentações sobre as descobertas culturais
Apresentações finais e debates

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total será de 1 hora, dividida em duas etapas principais: leitura e discussão em grupo (30 minutos) e preparação e apresentação das descobertas (20 minutos).

Aula 1: Introdução, formação dos grupos e início da leitura
Aula 2: Discussão em grupo, preparação e apresentação final

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo e na qualidade de suas apresentações finais. Serão considerados critérios como a compreensão demonstrada dos valores sociais, culturais e humanos dos textos, a habilidade de expressar ideias de forma clara e coerente, além da capacidade de colaboração e respeito durante as discussões. Cada grupo receberá feedback construtivo, visando o aprimoramento contínuo das habilidades de análise crítica e comunicação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários livros literários de diferentes culturas, materiais para anotações (cadernos, lápis), equipamento para apresentações (data show, computador) e um espaço adequado que favoreça a leitura colaborativa e as discussões em grupo.

Livros literários de diversas culturas
Materiais para anotações (cadernos, lápis)
Equipamento para apresentações (data show, computador)

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