Blogueiros por um Dia: Criando Conteúdo Seguro

Desenvolvida por: Caroli… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Tecnologia da Informação e Comunicação

Temática: Segurança Tecnológica e Responsabilidade nas Redes Sociais

Nesta atividade prática, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao mundo dos blogs, enfatizando a temática da segurança tecnológica e responsabilidade nas redes sociais. Divididos em grupos, eles terão o desafio de criar um blog em plataformas gratuitas, explorando formas de proteger informações pessoais e destacando a importância de uma navegação segura na internet. A atividade abrange desde a pesquisa inicial sobre o tema até a criação de conteúdos variados, como artigos, listas e dicas, culminando na apresentação dos blogs para a turma. Além de desenvolver habilidades de pesquisa e escrita, os alunos serão instigados a refletir criticamente sobre sua presença digital, adotando práticas mais seguras online. Essa abordagem visa não apenas ampliar o conhecimento técnico dos estudantes sobre segurança na internet, mas também promover uma consciência digital responsável, preparando-os para navegar de forma mais segura e informada no vasto mundo digital.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover o desenvolvimento de diversas competências essenciais para os alunos, abrangendo desde habilidades técnicas relacionadas à segurança na internet até competências inter e intrapessoais, como trabalho em equipe, pensamento crítico e responsabilidade digital. Os alunos aprenderão a pesquisar de forma eficaz, avaliando criticamente as fontes de informação e selecionando dados confiáveis sobre segurança tecnológica. Eles também desenvolverão habilidades de escrita adaptativa, criando conteúdos informativos e atraentes para diferentes públicos. Além disso, a atividade incentiva a conscientização sobre a importância da proteção de dados pessoais e a adoção de práticas seguras online, preparando os estudantes para enfrentar os desafios e riscos do ambiente digital com maior confiança e responsabilidade.

Compreender conceitos-chave sobre segurança tecnológica e responsabilidade nas redes sociais.
Desenvolver habilidades de pesquisa, seleção e síntese de informações.
Praticar a escrita em diferentes formatos digitais, adaptando a mensagem ao público-alvo.
Fomentar a consciência sobre a importância da proteção de informações pessoais na internet.
Promover o trabalho em equipe e desenvolver habilidades de apresentação e comunicação.

Conteúdo Programático

A base teórica desta atividade engloba conceitos fundamentais sobre segurança da informação, com foco especial na proteção de dados pessoais e na responsabilidade nas redes sociais. Os alunos serão introduzidos ao ecossistema digital, explorando tópicos como os riscos associados ao compartilhamento de informações online, as estratégias de cibersegurança e os direitos e deveres digitais. Através de uma abordagem mão-na-massa, os estudantes aplicarão o conhecimento adquirido na criação de blogs, aprendendo na prática sobre criação de conteúdo digital seguro e responsável.

Conceitos fundamentais de segurança da informação e cibersegurança.
Riscos e ameaças digitais à privacidade e proteção de dados pessoais.
Direitos e responsabilidades na utilização de redes sociais.
Práticas recomendadas para navegação segura e proteção de informações pessoais.
Criação e gestão de conteúdo digital responsável.

Metodologia

A abordagem pedagógica inclui a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' combinada com a 'Aprendizagem Baseada em Projetos', facilitando um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo. Os alunos iniciarão com uma pesquisa guiada sobre segurança tecnológica, seguida pela prática de escrever para diferentes formatos e públicos em um ambiente de blog. Esta estratégia promove o engajamento ativo, permitindo que os alunos aplicam teorias em projetos práticos, melhorando sua capacidade de trabalhar em equipe, resolver problemas e comunicar seus conhecimentos de maneira criativa e efetiva.

Pesquisa dirigida em grupos sobre temas de segurança tecnológica.
Discussões em grupo para troca de ideias e elaboração de conteúdo.
Criação de blogs em plataformas gratuitas.
Produção de conteúdos variados (artigos, listas, dicas) sobre segurança online.
Apresentações finais dos blogs para a turma, com feedback dos colegas e professores.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas, cada uma com duração de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao tema e iniciarão a pesquisa e a discussão em grupo. Na segunda aula, eles finalizarão a criação dos conteúdos e prepararão a apresentação dos blogs. Este cronograma permite um equilíbrio entre aprendizado teórico e prático, assegurando que os alunos tenham tempo suficiente para explorar o tema, colaborar e criar.

Aula 1: Introdução ao tema, formação dos grupos e início da pesquisa e discussão.
Aula 2: Finalização da criação de conteúdos e apresentação dos blogs para a turma.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no processo quanto no produto final. Serão considerados a qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e coerência dos conteúdos produzidos nos blogs, assim como a eficácia da apresentação. A capacidade de trabalhar em equipe, a aplicação de conhecimentos sobre segurança tecnológica e a habilidade de engajar o público também serão critérios importantes. Um sistema de pontuação detalhado será desenvolvido, cobrindo aspectos como a precisão das informações, originalidade, apresentação visual e oral, e a interatividade dos blogs.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso à internet, computadores ou dispositivos móveis para os alunos trabalharem em seus blogs. Utilizaremos plataformas gratuitas de blog, como Blogger ou WordPress, que são intuitivas e oferecem diversos recursos para personalização. Além disso, serão disponibilizados materiais de apoio, incluindo guias sobre segurança na internet e dicas para criação de conteúdos digitais envolventes. O professor atuará como mediador, oferecendo suporte técnico e conceitual durante todo o processo.

Computadores ou dispositivos móveis com acesso à internet.
Acesso a plataformas gratuitas de criação de blogs (Blogger, WordPress).
Materiais de apoio sobre segurança digital e criação de conteúdo.
Projetor ou tela para as apresentações finais.

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