Campeonato de Argumentação

Desenvolvida por: Israel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias

Temática: Debate sobre temas atuais e desafiadores

Nesta atividade denominada 'Campeonato de Argumentação', os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental serão instigados a desenvolver e aprofundar habilidades de oratória, argumentação e respeito mútuo através de um ambiente competitivo saudável e educativo. Empregando a metodologia ativa da Roda de Debate, os estudantes serão agrupados em equipes, cada uma recebendo temas contemporâneos e pulsantes para discussão. Ocorrerá a exposição de argumentos seguida de réplicas e tréplicas, proporcionando um dinamismo contínuo. O papel do educador será essencial para moderar os debates, garantindo que as regras sejam respeitadas e assegurando que todos os participantes tenham oportunidade de voz, promovendo assim um aprendizado significativo sobre a importância do diálogo e da argumentação embasada. Ao final desse processo, haverá uma avaliação coletiva sobre o desempenho das equipes, levando em conta a qualidade da argumentação, a eficiência na comunicação das ideias e a habilidade de trabalhar em colaboração para alcançar objetivos comuns.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa incentivar nos alunos competências fundamentais para a formação de indivíduos críticos, reflexivos e propositivos. Ao desenvolverem habilidades de oratória, os estudantes aprimoram a capacidade de expressar pensamentos de maneira clara e coerente, facilitando o diálogo e a troca de ideias. A prática da argumentação desenvolve o raciocínio lógico, encoraja o levantamento de evidências e a construção de raciocínios bem fundamentados. Aprender a concordar e discordar respeitosamente fomenta um ambiente onde as opiniões divergentes são vistas como oportunidades de aprendizado e crescimento pessoal e coletivo. Este exercício dialogado tem o potencial de engajar os alunos ativamente na busca por conhecimento, estimular o pensamento crítico e promover a colaboração efetiva entre pares.

Desenvolver habilidades de oratória
Promover a capacidade de argumentação lógica e fundamentada
Estimular o respeito por opiniões divergentes
Fomentar o trabalho em equipe e a cooperação
Incentivar o pensamento crítico e a reflexão sobre temas atuais

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para esta atividade inclui técnicas de oratória e estruturação de argumentos, principais falácias lógicas a serem evitadas, fundamentos do respeito mútuo em ambientes de divergência de opiniões e dinâmicas de grupo para promover a colaboração. Ao mergulharem nestes conceitos, os alunos estarão se preparando não somente para o Campeonato de Argumentação, mas também adquirindo conhecimentos e habilidades valiosas para suas trajetórias educacionais e pessoais.

Técnicas de oratória e expressão verbal
Estruturação de argumentos e defesa de ideias
Identificação e evitação de falácias lógicas
Respeito e escuta ativa em debates
Dinâmicas de grupo e trabalho colaborativo

Metodologia

A metodologia da Roda de Debate será empregada para facilitar uma didática dinâmica e interativa. Além disso, a Aprendizagem Baseada em Jogos será utilizada para gamificar a experiência, aumentando o engajamento e a motivação dos alunos. O educador atuará como facilitador, guiando as discussões e garantindo um ambiente equitativo. A interação entre os alunos será fomentada por meio de desafios, simulações e atividades práticas que incentivem a aplicação dos conceitos estudados de forma lúdica e reflexiva.

Roda de Debate para exposição de argumentos
Aprendizagem Baseada em Jogos para engajamento
Atuação do educador como facilitador e mediador
Utilização de tecnologias para suporte às apresentações
Feedback construtivo e reflexão guiada pós-debate

Aulas e Sequências Didáticas

O Campeonato de Argumentação será realizado em duas sessões de 50 minutos cada, viabilizando uma profundidade significativa nas discussões. Na primeira aula, os temas serão introduzidos e as equipes formadas, com um breve treinamento em oratória e argumentação. Seguidamente, haverá uma sessão prática de aquecimento com debates rápidos. A segunda aula será dedicada ao campeonato propriamente dito, permitindo a cada equipe tempo para apresentar, argumentar e rebater, concluindo com avaliação e feedback.

Aula 1: Introdução aos temas, formação das equipes e treinamento
Aula 2: Campeonato de Argumentação com avaliação e feedback

Avaliação

A avaliação do Campeonato de Argumentação será baseada em critérios como qualidade da argumentação, clareza na comunicação, uso efetivo do tempo, trabalho em equipe e respeito pelas opiniões alheias. Será empregado um sistema de pontuação para cada critério, perfazendo uma nota total que reflete o desempenho da equipe. Exemplos específicos e feedback construtivo serão fornecidos após o campeonato para incentivar a reflexão e o crescimento individual e coletivo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade, serão necessários recursos como um espaço amplo para a realização do debate, sistema de som para garantir a clara audição dos argumentos, quadro-negro ou flip charts para anotações visuais durante as apresentações, e dispositivos digitais para pesquisa e apresentação de suporte aos argumentos. A utilização desses recursos auxilia na criação de um ambiente propício ao aprendizado ativo e engajamento dos estudantes.

Espaço amplo para realização dos debates
Sistema de som para as apresentações
Quadro-negro ou flip charts
Dispositivos digitais para pesquisas
Materiais de escrita para anotações

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