Exploradores de Contos

Desenvolvida por: Izabel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Leitura e interpretação de contos

A atividade 'Exploradores de Contos' tem como objetivo propiciar uma imersão no universo dos contos clássicos e contemporâneos, incentivando os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental a desenvolver habilidades de leitura crítica, interpretação e colaboração. Inicialmente, os alunos selecionarão contos de uma lista fornecida pelo professor, realizando a leitura em casa. Durante as aulas, serão formados pequenos grupos, onde cada aluno compartilhará os aspectos mais significativos do conto que leu, como personagens, trama, cenário e mensagem. Posteriormente, os grupos trabalharão na criação de mapas conceituais colaborativos que ilustrem as conexões entre os diferentes contos, destacando elementos comuns e abordagens distintas dentro do gênero. A atividade culminará em uma rica roda de conversa, na qual as descobertas e reflexões coletivas serão compartilhadas. Este trabalho pretende não apenas estimular a apreciação literária entre os estudantes, mas também desenvolver competências de análise textual, comunicação e trabalho em equipe.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é fomentar a leitura crítica e interpretativa de contos clássicos e contemporâneos entre os alunos do 7º ano. Pretende-se que, ao compartilharem suas percepções e ao trabalharem na construção coletiva dos mapas conceituais, os estudantes possam identificar e discutir os diversos elementos que compõem os contos, como a construção de personagens, o desenvolvimento de tramas, a ambientação e as mensagens subjacentes. Além disso, ao dialogarem sobre suas descobertas e interpretações, espera-se promover habilidades de comunicação e colaboração, essenciais para o aprendizado significativo e para o desenvolvimento de competências sociais e emocionais.

Compreender os elementos constitutivos dos contos lidos.
Desenvolver habilidades de interpretação e análise textual.
Fomentar a capacidade de comunicação e expressão.
Estimular o trabalho colaborativo para a construção de conhecimento.
Promover a apreciação literária.

Conteúdo Programático

A atividade 'Exploradores de Contos' abrange diversas áreas do conhecimento, integrando habilidades de leitura, interpretação, análise literária e colaboração. Além de explorar contos de diferentes épocas e estilos, propõe-se uma abordagem que alia a prática individual à experiência coletiva, enfatizando a interação entre os alunos e a construção conjunta de significados. Os mapas conceituais, como ferramenta de síntese, permitem visualizar as conexões entre os diferentes elementos dos textos, facilitando a compreensão de aspectos comuns e singulares do gênero do conto.

Elementos estruturais dos contos: personagem, trama, cenário, mensagem.
Análise comparativa de contos clássicos e contemporâneos.
Técnicas de criação de mapas conceituais.
Desenvolvimento de habilidades comunicativas através de discussões.
Aplicação da metodologia ativa Sala de Aula Invertida.

Metodologia

Para a execução da atividade 'Exploradores de Contos', será adotada a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', onde a leitura dos contos será realizada como tarefa de casa. Em sala, os estudantes serão agrupados para compartilhar suas leituras, orientados por um roteiro de discussão que contempla os principais elementos narrativos. Posteriormente, sob orientação do professor, os grupos desenvolverão mapas conceituais que evidenciem as ligações entre os contos. A atividade será finalizada com uma roda de conversa que permitirá a partilha das reflexões e aprendizados coletivos.

Leitura individual prévia dos contos.
Formação de grupos para compartilhamento das leituras.
Criação de mapas conceituais colaborativos.
Roda de conversa para reflexão conjunta.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Exploradores de Contos' será desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos compartilharão os aspectos-chave dos contos lidos e iniciarão a criação dos mapas conceituais. Na segunda aula, a atividade será finalizada com a conclusão dos mapas e a realização da roda de conversa.

Aula 1: Compartilhamento dos contos e início da criação dos mapas conceituais.
Aula 2: Conclusão dos mapas conceituais e roda de conversa.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Exploradores de Contos' será processual e qualitativa, focalizando a participação dos alunos nas discussões, a contribuição para a construção dos mapas conceituais e a capacidade de articulação e reflexão durante a roda de conversa. Será dada atenção ao desenvolvimento das habilidades de análise, interpretação e comunicação, assim como ao engajamento e cooperação dentro dos grupos. Exemplos de desempenhos esperados serão compartilhados previamente com os estudantes para guiar suas contribuições.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade pedagógica, será necessário contar com uma seleção diversificada de contos clássicos e contemporâneos, quadros ou lousas para a realização dos mapas conceituais, além de material para registro das discussões e construção dos mapas (papéis grandes, marcadores, post-its). A utilização de recursos digitais, como plataformas para a criação de mapas conceituais online, também pode enriquecer a experiência, proporcionando a possibilidade de trabalho colaborativo mesmo fora do ambiente escolar.

Lista de contos clássicos e contemporâneos.
Materiais para criação dos mapas conceituais (papéis, marcadores, post-its).
Recursos digitais para mapas conceituais (caso disponível).
Espaço para realização da roda de conversa.

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