Detetives de Estruturas Textuais

Desenvolvida por: Michel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Análise linguística e semântica

Nesta atividade, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental serão envolvidos em um processo investigativo sobre os recursos linguístico-discursivos presentes em textos informativos. Formados em grupos, receberão diferentes textos e, com o auxílio de marcadores coloridos, terão a tarefa de identificar e mapear elementos chave que contribuem para a organização do texto, tais como marcadores de ordenação, enumeração e mecanismos de paráfrase. Esta investigação visa promover uma compreensão mais profunda sobre como estes elementos atuam na estruturação textual, contribuindo para a coesão e a progressão temática. Após a análise detalhada, cada grupo compartilhará suas descobertas em uma apresentação, fomentando uma discussão coletiva sobre a importância destes recursos na construção do sentido dos textos.

Objetivos de Aprendizagem

Com a realização desta atividade, tem-se como objetivo central que os alunos desenvolvam uma capacidade crítica e analítica com relação à leitura de textos informativos, identificando os recursos linguísticos que contribuem para a sua organização e compreensão. Almeja-se que, ao fim da atividade, os estudantes estejam mais aptos a reconhecer e utilizar estruturas textuais em seus próprios escritos, elevando sua proficiência linguística.

Desenvolver competências de leitura crítica analisando textos informativos.
Identificar e compreender a função dos recursos linguístico-discursivos na organização textual.
Aplicar o conhecimento sobre estruturas textuais na produção escrita.
Fomentar habilidades de trabalho em equipe e comunicação durante a apresentação das análises.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade Detetives de Estruturas Textuais abrange a identificação e análise de recursos linguístico-discursivos que conferem coesão e coerência aos textos, com ênfase naqueles utilizados em textos informativos. Será dada especial atenção aos marcadores de ordenação, enumeração, e mecanismos de paráfrase, elementos fundamentais para a organização textual.

Recursos linguístico-discursivos em textos informativos
Coesão e coerência textuais
Marcadores de ordenação e enumeração
Mecanismos de paráfrase

Metodologia

Esta atividade será conduzida por meio de uma metodologia ativa, onde os alunos serão os principais agentes de seu aprendizado. Trabalhando em grupos, realizarão a análise dos textos de forma colaborativa, promovendo uma interação rica em descobertas e aprendizagens. As etapas de análise e discussão serão orientadas, mas com espaço para autonomia dos grupos.

Formação de grupos para análise colaborativa de textos
Identificação e marcação de recursos linguísticos com marcadores coloridos
Discussão em grupo para compartilhamento das observações
Apresentação das análises para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos, totalizando 100 minutos. Na primeira aula, os grupos realizarão a análise dos textos. A segunda aula será dedicada às apresentações dos grupos e discussão geral.

Aula 1: Análise dos textos pelos grupos
Aula 2: Apresentações das análises e discussão

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na profundidade e coerência das análises realizadas pelos grupos, bem como na clareza e organização das apresentações. Será considerado o envolvimento dos alunos no processo de discussão e sua capacidade de identificar os recursos linguístico-discursivos relevantes nos textos. A participação individual e em grupo contribuirá igualmente para a nota final.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário dispor de textos informativos variados, marcadores coloridos para a identificação dos recursos linguísticos e um espaço apropriado para as apresentações. O uso de recursos multimídia para as apresentações também é recomendado.

Textos informativos impressos
Marcadores coloridos
Sala de aula com recursos multimídia

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