Detetives da Linguagem

Desenvolvida por: Meire … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Análise Linguística

Na atividade 'Detetives da Linguagem', os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental serão estimulados a explorar ativamente a linguagem por meio da análise de textos variados, como notícias, receitas e contos. Divididos em grupos, receberão trechos desses textos e terão a tarefa de identificar e analisar os recursos linguísticos presentes, como verbos de prescrição, nexos causais, sequências descritivas e a ordenação de eventos. O objetivo principal é compreender os efeitos de sentido desses elementos na construção das mensagens. Após a fase de investigação, cada grupo será responsável por desenvolver uma apresentação para explicar os resultados de sua análise, compartilhando com os colegas os efeitos de sentido identificados e como eles contribuem para a compreensão dos textos. Esta atividade, embasada na metodologia ativa de 'Mão-na-massa', promove não apenas a leitura crítica, mas também a colaboração, a comunicação eficaz e o desenvolvimento de habilidades analíticas, preparando os estudantes para serem leitores e pensadores mais atentos e questionadores.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Detetives da Linguagem' visa fomentar a capacidade analítica e crítica dos alunos em relação à variedade de textos com os quais interagem cotidianamente. Pretende-se, com isso, estimular a curiosidade linguística e torná-los mais conscientes das escolhas lexicais e estruturais feitas pelos autores, bem como dos efeitos dessas escolhas na construção de sentidos. Estimulará também o desenvolvimento de competências sociais, como trabalho em equipe e habilidades de apresentação, fundamentais para a comunicação eficaz.

Desenvolver habilidades de análise linguística.
Compreender o papel dos recursos linguísticos na construção de sentidos.
Estimular o trabalho em equipe e a habilidade de apresentar ideias de forma clara.
Promover a leitura crítica e reflexiva.

Conteúdo Programático

O conteúdo abordado na atividade integra conceitos fundamentais da linguística e análise textual, os quais são essenciais para a formação de um leitor proficient e crítico. Através da prática de identificar recursos linguísticos variados e compreender seus efeitos de sentido, os estudantes se familiarizam com aspectos cruciais da compreensão e interpretação de textos.

Verbos de prescrição
Nexos causais
Sequências descritivas
Ordenação de eventos

Metodologia

A atividade será conduzida segundo a metodologia ativa 'Mão-na-massa', onde os alunos serão os principais agentes de seu aprendizado. Através da análise de textos variados, trabalharão em grupos para investigar e discutir os elementos linguísticos, fomentando a aprendizagem colaborativa. As apresentações finais servirão não apenas para compartilhar as descobertas, mas também para praticar habilidades de comunicação e síntese.

Divisão dos alunos em grupos
Distribuição dos textos
Análise e investigação dos textos
Criação e execução das apresentações

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de 6 aulas de 50 minutos, totalizando 5 horas de carga horária. Esta distribuição permite uma imersão profunda nas atividades de análise, discussão em grupo e preparação das apresentações, garantindo uma aprendizagem significativa e completa.

Aula 1: Apresentação da atividade e divisão dos grupos.
Aulas 2 e 3: Análise dos textos pelos grupos.
Aulas 4 e 5: Preparação das apresentações.
Aula 6: Realização das apresentações e feedback.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no processo quanto no produto final da atividade. Durante as análises e discussões em grupo, serão observados o engajamento, colaboração e a habilidade de argumentação dos alunos. As apresentações serão avaliadas considerando a clareza, a profundidade da análise linguística e a habilidade de associação dos efeitos de sentido com a compreensão dos textos. Exemplos práticos e a aplicação correta dos conceitos estudados serão elementos chave para uma avaliação positiva.

Materiais e ferramentas:

Serão utilizados textos variados selecionados previamente pelo professor, incluindo notícias, contos e receitas. Além disso, materiais para as apresentações como cartolina, marcadores e acesso a computadores com softwares de apresentação também serão necessários. Estes recursos permitirão uma análise rica e diversificada, bem como apresentações criativas e bem fundamentadas.

Textos variados (notícias, contos, receitas)
Material para as apresentações (cartolina, marcadores)
Computadores com acesso a softwares de apresentação

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