Nosso Noticiário Digital

Desenvolvida por: Jacima… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Tecnologia da Informação

Temática: Mídia Digital e Jornalismo

Nesta atividade prática, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental se transformarão em jornalistas, editores e designers para criar um blog ou canal de notícias digitais dedicado à sua turma, escola ou comunidade. Iniciando com a seleção de um tema de relevância, os estudantes serão responsáveis pelo levantamento de informações e dados, realizando entrevistas e análises de documentos disponíveis. A ênfase será dada ao desenvolvimento de conteúdo adequado para a web, abordando técnicas de escrita hipertextuais e o enriquecimento do material com recursos multimídia, como vídeos e áudios. O projeto tem por objetivo não só aprimorar as habilidades de escrita e compreensão dos meios digitais, mas também fomentar o pensamento crítico e oferecer aos alunos uma experiência prática no campo do jornalismo digital.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade são desenvolver no aluno a capacidade de compreensão e produção de conteúdo para mídias digitais, o raciocínio crítico sobre informações e notícias, bem como habilidades de pesquisa, entrevista e análise documental. Espera-se que, ao final do projeto, os alunos estejam mais habilitados a discernir a qualidade do conteúdo presente em diferentes mídias, além de possuir uma base sólida para produzir suas próprias notícias com responsabilidade e criatividade.

Desenvolver habilidades de escrita e expressão adequadas para mídias digitais.
Estimular o espírito crítico sobre informações e notícias consumidas diariamente.
Aprimorar técnicas de pesquisa, entrevista e análise de documentos.
Promover o entendimento do funcionamento da mídia digital e das responsabilidades do jornalista.
Fomentar a criatividade no uso de diferentes recursos multimídia para enriquecer as publicações.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará conceitos básicos de jornalismo digital, técnicas de escrita online, incluindo a estruturação de textos hipertextuais, uso ético e responsável da informação, além de práticas de entrevista e pesquisa. Será dada atenção especial ao manejo de softwares de edição de texto, vídeo e áudio, com o intuito de preparar os alunos para criar conteúdos ricos e engajantes.

Introdução ao jornalismo digital
Técnicas de escrita para mídias digitais
Estruturação de textos hipertextuais
Uso ético da informação
Práticas de entrevista e pesquisa
Edição de vídeo e áudio para publicações online

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, os alunos serão divididos em equipes para desenvolver os diferentes segmentos do blog ou canal de notícias, desde a concepção inicial até a publicação final. Cada equipe assumirá funções específicas, permitindo o envolvimento ativo e a colaboração entre os estudantes. A integração de tecnologias da informação será fundamental, proporcionando uma experiência prática no uso de ferramentas digitais para criação de conteúdo.

Discussão inicial para escolha do tema e divisão de tarefas
Pesquisa e levantamento de informações
Execução de entrevistas
Criação de conteúdos textuais, visuais e multimídia
Revisão e edição do material
Publicação e apresentação do projeto para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de duas horas, divididas em quatro aulas de cinquenta minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução e planejamento do projeto. A segunda e terceira aulas serão destinadas à pesquisa, produção e revisão do conteúdo. A última aula será dedicada à finalização dos detalhes técnicos, publicação das notícias e apresentação dos trabalhos aos colegas.

Aula 1 - Introdução ao jornalismo digital e planejamento do projeto
Aula 2 - Pesquisa e produção de conteúdo
Aula 3 - Revisão, edição e preparação de multimídia
Aula 4 - Finalização e apresentação do blog ou canal de notícias

Avaliação

A avaliação será baseada nos seguintes critérios: qualidade da escrita e adequação ao público-alvo, originalidade e relevância do tema escolhido, profundidade da pesquisa e das entrevistas, qualidade técnica e criativa dos recursos multimídia utilizados, além da eficácia da apresentação final. Será valorizada a cooperação entre os membros da equipe e a capacidade de solucionar problemas durante a execução do projeto. Exemplos de excelência em cada critério serão discutidos ao início da atividade para clarear as expectativas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário o acesso a computadores com conexão à internet e softwares de edição de texto, vídeo e áudio. Além disso, câmeras digitais ou smartphones para captura de imagens e gravação de entrevistas e voz serão fundamentais. Recursos online para criação de blogs ou canais digitais também são essenciais, possibilitando a aplicação prática dos conteúdos aprendidos.

Computadores com acesso à internet
Softwares de edição de texto, imagem e vídeo
Câmeras digitais ou smartphones
Plataforma online para criação de blog ou canal de notícias

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