O conteúdo programático se foca na exploração dos elementos que compõem uma narrativa de mistério ou suspense, como o desenvolvimento de personagens enigmáticos, a criação de um cenário que invoke curiosidade, e a elaboração de um enredo que mantenha os leitores engajados. Além disso, abordará técnicas para começar a história de maneira cativante e formas de incorporar diálogos e descrições, possibilitando aos alunos expressar suas ideias criativas dentro dos parâmetros estruturais de uma narrativa.

Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', os alunos serão encorajados a interagir ativamente com o processo de aprendizagem, desde a fase de inspiração na biblioteca até a escrita e compartilhamento de suas histórias. Esta abordagem prática visa promover uma imersão literária, onde os alunos não apenas absorvem conhecimento, mas também o aplicam de maneira criativa. Eles serão incentivados a colaborar, compartilhar ideias e feedbacks, num ambiente de aprendizado dinâmico que valoriza a experiência prática e a descoberta pessoal.

Com um total de duas horas disponíveis, divididas em duas aulas de 50 minutos, a atividade será estruturada da seguinte forma: A primeira aula será dedicada à exploração da biblioteca e ao início do processo de brainstorming. Na segunda aula, os alunos continuarão e finalizarão suas narrativas, preparando-se para a sessão de leitura coletiva.

Os recursos para esta atividade incluirão o acesso à biblioteca da escola e a uma variedade de livros e materiais literários, fornecendo uma fonte rica de inspiração. Além disso, serão utilizados materiais de escrita como papel, canetas e lápis, e recursos digitais como computadores ou tablets para a redação das histórias, caso os alunos prefiram digitar. Os materiais e ferramentas escolhidos visam facilitar o processo criativo e garantir que os alunos tenham tudo o que precisam para trazer suas visões literárias à vida.