Detetives do Cotidiano

Desenvolvida por: Edilen… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Ciências Humanas e da Natureza

Temática: Investigação Social e Ambiental

Esta atividade proporcionará aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de se tornarem investigadores dos problemas que afetam sua comunidade escolar, incentivando seu engajamento e responsabilidade social. Escolhendo temas como bullying, poluição nos arredores da escola ou desperdício de água e alimentos na cantina, os grupos realizarão pesquisas de campo, que incluirão entrevistas com membros da comunidade escolar, buscando entender melhor as questões e suas implicações. Após a investigação, os alunos deverão redigir relatórios detalhados, denunciando os problemas encontrados e propondo soluções viáveis. A culminância do projeto será a criação de um 'Jornal Mural', que exibirá as descobertas e as propostas dos alunos, fomentando a discussão e a conscientização sobre as questões investigadas pela comunidade escolar como um todo.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa desenvolver habilidades de investigação, análise crítica e redação, enfatizando a importância da responsabilidade social e ambiental. Os alunos aprenderão a trabalhar em equipe, aprimorarão suas habilidades de comunicação e entrevista, e entenderão melhor o processo de produção de textos com propósitos específicos. Além disso, é esperado que os estudantes desenvolvam uma maior consciência sobre como determinados problemas afetam sua comunidade, estimulando-os a participar ativamente na busca por soluções.

Desenvolver habilidades de investigação e análise crítica.
Aprimorar habilidades de comunicação e entrevista.
Promover o entendimento sobre a produção textual com foco em relatórios e jornalismo mural.
Incentivar a responsabilidade social e consciência ambiental.
Estimular o trabalho em equipe e a resolução colaborativa de problemas.

Conteúdo Programático

A atividade incorpora elementos essenciais das áreas de Língua Portuguesa e Ciências Humanas e da Natureza, promovendo o desenvolvimento de competências relacionadas à leitura, escrita, oralidade, e compreensão de diversas formas de linguagem. Os alunos terão a oportunidade de explorar conceitos como cidadania, responsabilidade ambiental, e ética, aplicando-os de forma prática por meio da investigação e análise de problemas reais enfrentados pela comunidade escolar.

Análise e produção de textos
Técnicas de entrevista e pesquisa
Conceitos de cidadania e responsabilidade social e ambiental
Estratégias de trabalho em equipe
Produção de Jornal Mural como forma de comunicação

Metodologia

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade transforma os alunos em detetives, onde através de uma gamificação, eles explorarão os temas propostos de maneira dinâmica e engajadora. A metodologia ativa incentiva os alunos a assumirem a liderança de seu próprio aprendizado, investigando, entrevistando e colaborando com seus colegas para criar soluções criativas para os problemas identificados.

Divisão em grupos para escolha de temas a serem investigados.
Realização de pesquisas de campo e entrevistas.
Redação e edição colaborativas dos relatórios de investigação.
Desenvolvimento de um Jornal Mural.
Apresentação das descobertas para a comunidade escolar.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em quatro aulas de 50 minutos cada, totalizando 200 minutos. A primeira aula será dedicada à introdução do projeto e à formação dos grupos. Na segunda e terceira aulas, os alunos realizarão as pesquisas de campo e as entrevistas. A quarta aula será reservada para a finalização dos relatórios e a montagem do Jornal Mural.

Aula 1: Introdução ao projeto e formação dos grupos.
Aula 2 e 3: Pesquisa de campo e entrevistas.
Aula 4: Finalização dos relatórios e montagem do Jornal Mural.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo, na qualidade das informações coletadas, na clareza e coesão dos relatórios produzidos, bem como na criatividade e impacto do Jornal Mural confeccionado. Será valorizado o esforço colaborativo, a profundidade da pesquisa realizada e a proposta de soluções inovadoras para os problemas investigados. Exemplos de atividades avaliativas incluem: autoavaliação do grupo, avaliação pelo professor das etapas de pesquisa e análise, e feedback da comunidade sobre o Jornal Mural.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários recursos como acesso à internet, câmera fotográfica ou smartphones, materiais para a confecção do Jornal Mural (papel, tintas, marcadores), e acesso a softwares de edição de texto e imagem. Esses recursos permitirão que os alunos realizem suas pesquisas de maneira eficaz, além de proporcionar meios para que expressem suas descobertas de forma criativa e acessível.

Acesso à internet para pesquisa
Câmeras fotográficas ou smartphones para registro
Materiais para a confecção do Jornal Mural
Softwares de edição de texto e imagem
Espaço no mural da escola para apresentação dos trabalhos

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