Criação de Contos Fantásticos

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes

Temática: Folclore Brasileiro e Criação Literária

Nesta atividade pedagógica prática, intitulada 'Criação de Contos Fantásticos', os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental serão motivados a explorar e valorizar o rico universo do folclore brasileiro através da criação de contos fantásticos. Inicialmente, os estudantes realizarão uma pesquisa orientada sobre diversas figuras icônicas do folclore nacional, como o Saci-Pererê, a Iara, o Curupira, entre outras, utilizando-se de livros disponíveis na biblioteca da escola e de fontes confiáveis na internet, sempre com a supervisão e orientação do professor. Este momento de pesquisa visa proporcionar aos alunos um conhecimento aprofundado sobre as características, histórias e simbologias associadas a cada personagem folclórico. Após esta etapa, cada aluno terá a tarefa de criar um conto que narre aventuras inéditas envolvendo um ou mais desses personagens místicos. Será incentivado o uso da criatividade e da imaginação para a construção dessas narrativas, bem como para a elaboração de desenhos que ilustrem cenários e personagens, integrando a expressão escrita à artística. O ponto culminante da atividade será a apresentação e compartilhamento dos contos com a turma, seguido de um debate reflexivo sobre as obras criadas, estimulando o desenvolvimento da oralidade, da capacidade crítica e da apreciação artística entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo principal estimular a criatividade, a capacidade de pesquisa e a expressão escrita e artística dos alunos, utilizando o folclore brasileiro como fonte de inspiração. Espera-se que os estudantes desenvolvam habilidades de leitura e interpretação ao pesquisar sobre os personagens folclóricos, além de exercitar sua imaginação e capacidade criativa na criação de contos que envolvam tais figuras em contextos e aventuras inéditas. A atividade também visa promover o respeito e a valorização das tradições culturais brasileiras, bem como estimular a habilidade de expressão oral e argumentação através do debate sobre as narrativas criadas. Por fim, espera-se que os alunos aprimorem suas competências artísticas ao ilustrar suas histórias, integrando linguagens e expressões de forma harmoniosa.

Estimular a criatividade e a expressão literária e artística.
Desenvolver habilidades de pesquisa e interpretação de textos.
Promover o conhecimento e valorização do folclore brasileiro.
Aprimorar as habilidades de expressão oral e debate.
Integrar linguagens verbal e visual na construção de narrativas.

Conteúdo Programático

O conteúdo abordado nesta atividade engloba uma introdução ao folclore brasileiro, destacando a importância de suas figuras míticas na cultura nacional. Os alunos também serão expostos a conceitos básicos de narrativas, incluindo elementos como enredo, personagens, tempo, espaço e narrador. Além disso, a atividade propõe a integração das expressões escrita e visual, promovendo uma abordagem interdisciplinar que une Língua Portuguesa e Artes.

Introdução ao folclore brasileiro e suas principais figuras.
Elementos de uma narrativa (enredo, personagens, tempo, espaço, narrador).
Técnicas de escrita criativa.
Técnicas básicas de desenho e ilustração.
Debate e expressão oral.

Metodologia

A metodologia 'Mão-na-massa' será aplicada nesta atividade, focando na aprendizagem prática e participativa dos alunos. Inicialmente, será realizada uma pesquisa orientada sobre o folclore brasileiro, seguida pela criação individual de contos fantásticos. Os alunos serão então guiados na ilustração de suas histórias, integrando a expressão escrita à visual. A conclusão da atividade se dará com a apresentação dos contos e um debate em grupo, estimulando a socialização do conhecimento e a reflexão crítica sobre as criações.

Pesquisa orientada sobre o folclore brasileiro.
Criação individual de contos.
Ilustração dos contos criados.
Apresentação e compartilhamento dos contos.
Debate coletivo sobre as narrativas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos. A primeira aula será dedicada à pesquisa sobre o folclore brasileiro e ao início da escrita dos contos. A segunda aula focará na finalização das narrativas, ilustração das histórias e preparação para a apresentação e debate.

Aula 1: Pesquisa sobre folclore e início da criação dos contos.
Aula 2: Finalização, ilustração dos contos e preparação para a apresentação.

Avaliação

A avaliação da atividade será contínua e processual, enfocando a participação individual, o esforço e a criatividade demonstrada pelos alunos na pesquisa, na escrita e na ilustração dos contos. Serão observados a coesão e coerência das narrativas, a originalidade das tramas, a qualidade das ilustrações e a contribuição de cada aluno aos debates. Feedback construtivo será oferecido para incentivar o desenvolvimento contínuo das habilidades dos estudantes. A riqueza de detalhes na caracterização dos personagens folclóricos e a capacidade de engajar os ouvintes durante a apresentação também serão criteriosamente avaliados.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários livros e acesso à internet para a pesquisa inicial sobre o folclore brasileiro. Além disso, materiais como papel, lápis, borracha, lápis de cor ou canetinhas serão utilizados para a criação dos desenhos. Um computador com projetor será necessário para as apresentações finais e a realização do debate em grupo.

Livros sobre folclore brasileiro.
Acesso à internet com supervisão do professor para a pesquisa.
Papel, lápis, borracha, lápis de cor ou canetinhas para as ilustrações.
Computador com projetor para apresentações.

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