Caça-palavras Ortográfico

Desenvolvida por: Karen … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Diferenças Ortográficas e Semânticas

Nesta atividade interativa e dinâmica, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental serão desafiados a explorar as complexidades da língua portuguesa por meio de um caça-palavras gigante. Divididos em equipes, eles terão a tarefa de identificar palavras com grafias semelhantes, mas com significados distintos, como 'sessão', 'seção' e 'cessão'. O objetivo é não apenas encontrar essas palavras, mas também criar frases que demonstrem o uso correto de cada uma delas, facilitando assim a compreensão das nuâncias ortográficas e semânticas. Esse processo não só reforça o aprendizado das regras gramaticais, mas também promove habilidades de trabalho em equipe, atenção aos detalhes e criatividade na aplicação prática da língua portuguesa.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aprendizagem visa não apenas aprimorar a compreensão dos alunos sobre as diferenças ortográficas e semânticas na língua portuguesa, mas também desenvolver suas habilidades de trabalho em equipe, atenção aos detalhes e criatividade. Ao mergulhar na prática de identificar e utilizar corretamente palavras de grafias semelhantes, os alunos estarão reforçando sua compreensão das estruturas gramaticais da língua portuguesa, além de aprimorar sua capacidade de escrita e análise crítica.

Compreender as diferenças ortográficas e semânticas entre palavras de grafias semelhantes.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação.
Aprimorar a atenção aos detalhes durante a leitura e escrita.
Estimular a criatividade na criação de frases contextualizadas.
Fomentar a prática da escrita, utilizando corretamente a ortografia.

Habilidades Específicas BNCC

EF06LP04 - Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso da pontuação e de outras notações.
EF06LP19 - Compreender e usar os conhecimentos linguísticos necessários para a elaboração, revisão e edição de textos escritos.

Conteúdo Programático

A atividade insere-se no conteúdo programático de Língua Portuguesa, focando especificamente nas nuances da ortografia e semântica. Através desta prática lúdica, busca-se proporcionar aos alunos uma experiência de aprendizado ativo, na qual possam explorar e entender a riqueza e complexidade do idioma de forma engajadora e significativa.

Diferenças ortográficas e semânticas entre palavras.
Construção de frases com aplicação prática da ortografia.
Revisão e edição de textos em pequenos grupos.
Trabalho em equipe e cooperação durante a solução de desafios.

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, com foco em promover um ambiente dinâmico e participativo. Os alunos serão estimulados a interagir com o material e entre si, aplicando seus conhecimentos linguísticos de maneira prática e divertida. A atividade será guiada por etapas que incentivam a colaboração, criatividade e aplicação prática do conhecimento.

Formação de equipes para estimular a colaboração e aprendizado coletivo.
Uso de caça-palavras gigante como ferramenta lúdica de aprendizagem.
Criação coletiva de frases que demonstrem a compreensão das palavras encontradas.
Revisão em grupo das frases para garantir a correta aplicação das regras ortográficas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas, com duração total de 2 horas. Na primeira aula, dedicaremos tempo para explicar a atividade, formar as equipes e iniciar o caça-palavras. Na segunda aula, as equipes concluirão a busca por palavras e focarão na criação e revisão das frases.

Aula 1: Introdução à atividade e início do caça-palavras.
Aula 2: Conclusão do caça-palavras e criação de frases.

Avaliação

A avaliação será realizada de forma formativa, considerando a participação individual e em grupo durante todas as etapas da atividade. Serão avaliados o engajamento com a tarefa, a habilidade de trabalho em equipe, a criatividade nas frases criadas e a correta aplicação das regras ortográficas e semânticas. Será valorizada a demonstração de aprendizado progressivo e a capacidade de revisão e melhoria das frases propostas pela equipe.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários recursos simples, mas essenciais para garantir um ambiente lúdico e propício ao aprendizado. A interação com materiais físicos, como o caça-palavras gigante, contribui para uma experiência de aprendizado mais tangível e engajadora.

Caça-palavras gigante impresso em lona ou papel grande.
Canetas ou marcadores de cores diferentes para cada equipe.
Folhas de papel ou caderno para a criação das frases.
Dicionários ou acesso a recursos online para consulta.

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