Caça-Palavras Criativo

Desenvolvida por: Luzia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Diversidade e Inclusão

A atividade 'Caça-Palavras Criativo' é uma proposta pedagógica interativa e dinâmica destinada a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. A atividade começa com a divisão da turma em pequenos grupos, onde cada grupo deverá escolher um tema que aborde questões de diversidade e inclusão. Utilizando este tema, eles criarão um caça-palavras que contenha palavras chave relacionadas ao tema escolhido. Além do caça-palavras, é necessário que cada grupo elabore um pequeno texto explicativo sobre o tema escolhido e a relação das palavras com o mesmo. Após a criação, os grupos trocarão entre si os caça-palavras produzidos para que todos possam resolver. Esta etapa promove não apenas a leitura e análise, mas também a ampliação do vocabulário sobre os temas abordados. No encerramento da atividade, uma roda de debate será organizada para que os alunos possam compartilhar suas descobertas, reflexões e aprendizados sobre os temas de diversidade e inclusão. Esta atividade oferece uma oportunidade valiosa para discussão e aprendizado sobre temas sociais importantes, além de promover habilidades de leitura, escrita e raciocínio lógico.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é sensibilizar os alunos sobre a importância da diversidade e inclusão na sociedade, além de desenvolver habilidades de leitura, escrita e raciocínio lógico. Pretende-se também promover o trabalho em equipe, a criatividade e a capacidade analítica dos estudantes. Ao participar desta atividade, os alunos estarão aptos a compreender e respeitar as diferenças, além de melhorar sua capacidade de comunicação e expressão por meio da escrita.

Promover a compreensão e o respeito pela diversidade e inclusão.
Desenvolver habilidades de leitura, escrita e vocabulário.
Estimular a criatividade e a capacidade analítica dos alunos.
Fomentar a colaboração e o trabalho em equipe.
Aprimorar habilidades de discussão e argumentação.

Conteúdo Programático

Nesta atividade educativa, os alunos terão a oportunidade de explorar temas significativos de diversidade e inclusão enquanto desenvolvem competências linguísticas importantes. Através da criação e resolução de caça-palavras e da elaboração de textos explicativos, os estudantes vão expandir o vocabulário e melhorar a compreensão leitora, além de exercitar a capacidade de síntese e expressão escrita. A roda de debate final permitirá o desenvolvimento de habilidades orais e de argumentação, fundamental para a formação crítica e cidadã dos alunos.

Leitura e interpretação de textos
Escrita criativa e expressão escrita
Vocabulário relacionado a diversidade e inclusão
Discussão e argumentação
Trabalho em equipe

Metodologia

Esta atividade será desenvolvida através de metodologias ativas como 'Atividade Mão-na-massa', 'Roda de Debate', 'Aprendizagem Baseada em Projetos', 'Sala de Aula Invertida' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos'. Essas abordagens permitirão aos alunos serem protagonistas de seu aprendizado, promovendo uma maior interação e participação ativa nas diversas etapas da atividade. O uso dessas metodologias favorece o desenvolvimento de habilidades importantes e estimula o pensamento crítico.

Criação do caça-palavras em grupos
Elaboração de texto explicativo sobre o tema escolhido
Troca e resolução dos caça-palavras entre os grupos
Roda de debate para compartilhamento das descobertas
Reflexão coletiva sobre a importância da diversidade e inclusão

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 20 horas, divididas em 24 aulas de 50 minutos cada. Esta distribuição permitirá a realização de todas as etapas da atividade com tempo adequado para aprofundamento dos temas, discussões e reflexões.

Aula 1-2: Introdução ao tema e formação dos grupos
Aula 3-8: Pesquisa e seleção de palavras
Aula 9-12: Criação dos caça-palavras e textos explicativos
Aula 13-16: Troca e resolução dos caça-palavras
Aula 17-20: Preparação para a roda de debate
Aula 21-24: Roda de debate e conclusão da atividade

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no produto final quanto no processo de aprendizagem. Serão considerados critérios como criatividade, entendimento e aplicação do tema de diversidade e inclusão, qualidade e coerência do texto explicativo, participação ativa nas etapas de criação, resolução dos caça-palavras e contribuição durante a roda de debate. A avaliação formativa permitirá o acompanhamento contínuo do desenvolvimento dos alunos, incentivando a reflexão sobre os temas abordados e aprimoramento das habilidades trabalhadas.

Materiais e ferramentas:

Para o desenvolvimento desta atividade serão necessários recursos simples e acessíveis como papel, canetas coloridas, acesso à internet para pesquisa e, se possível, computadores ou tablets para a elaboração dos caça-palavras de forma digital. A utilização de recursos digitais poderá enriquecer a experiência dos alunos e facilitar a criação e compartilhamento dos caça-palavras e textos explicativos.

Papel e canetas coloridas
Computadores ou tablets com acesso à internet
Materiais de referência sobre diversidade e inclusão
Quadro branco ou flip chart
Espaço apropriado para a roda de debate

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