A atividade 'Poetas da Praça' busca aproximar os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao mundo poético, utilizando um espaço ao ar livre como catalisador da criatividade e expressão literária. Será feita uma exploração do ambiente ao redor por meio da leitura de poemas de diversos autores renomados, distribuídos em estações temáticas na praça mais próxima ou um espaço amplo na própria escola. Os estudantes terão a oportunidade de imergir em diferentes estruturas poéticas, compreender seu contexto de produção e efeitos de sentido. Após a exploração, em grupos, eles serão estimulados a criar seus próprios poemas, inspirando-se no ambiente ao redor e nas técnicas literárias observadas. A atividade se encerrará com uma exposição ao ar livre, onde os poemas produzidos serão compartilhados com a comunidade escolar, promovendo uma valiosa troca de experiências e percepções artísticas entre os alunos e espectadores.
Esta atividade visa estimular a apreciação literária, a expressão criativa e o desenvolvimento de habilidades linguísticas e comunicativas dos alunos. Através da exploração de diferentes formas poéticas e da produção autoral, espera-se que os estudantes consigam reconhecer e aplicar os elementos constitutivos da poesia em suas próprias criações, além de desenvolver a capacidade crítica para analisar obras literárias. A interação com o espaço ao redor e a prática de leitura e escrita ao ar livre são estratégias para tornar a aprendizagem mais dinâmica e significativa.
A abordagem da poesia nesta atividade envolve desde a familiarização dos estudantes com variadas estruturas poéticas até a estimulação para a criação autoral baseada na observação e interpretação do espaço ao seu redor. Iremos trabalhar conceitos como rima, métrica, aliteração, e imagismo, além da apreciação da poesia concreta e visual. A metodologia ativa proporcionará uma experiência imersiva, onde o aprendizado se dará de forma participativa e significativa.
Adotamos a metodologia 'Mão-na-massa' para proporcionar uma experiência educativa rica e interativa. Os alunos serão divididos em grupos e encaminhados a estações temáticas ao ar livre, onde terão contato com diversas formas e estilos de poesia. Guidados por atividades direcionadas, eles irão analisar, discutir e, posteriormente, criar seus próprios poemas. A expressividade e a percepção sensorial do ambiente serão incentivadas como fontes de inspiração para a criação literária.
A atividade será desenvolvida ao longo de três aulas de 50 minutos, totalizando 150 minutos de imersão poética. Na primeira aula, realizaremos a leitura e análise dos poemas nas estações temáticas. Na segunda aula, os grupos focarão na criação de seus próprios poemas, inspirando-se no ambiente e nos conhecimentos adquiridos. Na terceira aula, organizaremos e realizaremos a exposição ao ar livre dos poemas produzidos, promovendo a interação com a comunidade escolar.
A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração a participação ativa dos alunos em todas as etapas da atividade. Será dada ênfase à criatividade, ao uso adequado de elementos poéticos na composição dos textos e à habilidade de trabalhar em equipe durante a fase de criação. A apresentação dos poemas na exposição também será critério de avaliação, observando-se a capacidade de expressão e a interação com o público. Comentários construtivos serão fornecidos para incentivar o desenvolvimento contínuo dos estudantes.
Para a realização desta atividade, serão necessários recursos variados, que incluem cópias impressas de poemas de autores diversos, materiais para a criação das estações temáticas (cartolinas, marcadores, fita adesiva), materiais de escrita (lápis, papéis), e dispositivos para gravação das apresentações finais, garantindo a documentação e a possibilidade de compartilhamento dos trabalhos criados.
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