Palavras e Números

Desenvolvida por: Cris E… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática

Temática: Educação Financeira e Produção Textual

A atividade 'Palavras e Números' é uma proposta interdisciplinar que tem como objetivo unir a prática de escrita com conceitos básicos de educação financeira. A ideia é que os estudantes criem histórias originais que incorporem elementos como poupança, investimento e consumo consciente, abordando tais conceitos de forma lúdica e significativa. Esta tarefa será realizada em dois momentos principais: a escrita individual das histórias e uma atividade coletiva de revisão. Na fase de revisão, os alunos trocarão seus textos entre si e participarão de um jogo de revisão\

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade visam integrar habilidades de leitura, escrita e compreensão linguística com conceitos fundamentais de educação financeira. Espera-se que os alunos possam desenvolver a capacidade de escrever textos coesos e coerentes, aplicando corretamente regras de ortografia e pontuação. Além disso, a atividade propicia a prática do pensamento crítico e habilidades de argumentação durante as rodas de debate. Outro aspecto relevante é a introdução e aprofundamento de conceitos de finanças pessoais, como poupança, investimento e consumo consciente, contribuindo assim para a formação de cidadãos mais conscientes sobre o manejo de recursos financeiros.

Desenvolver habilidades de escrita, ortografia e pontuação
Estimular o pensamento crítico e habilidades de argumentação
Introduzir conceitos básicos de educação financeira
Promover a colaboração e o feedback construtivo entre os alunos
Familiarizar os estudantes com a revisão textual como processo contínuo de aprendizagem

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP06: Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
EF15LP08: Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticos disponíveis.
EF35LP07: Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange aspectos tanto da Língua Portuguesa quanto da Matemática, com foco na educação financeira. Os alunos terão oportunidade de explorar a redação de textos narrativos, aprimorando sua capacidade de escrever com clareza, coesão e coerência. Do ponto de vista da matemática e educação financeira, a atividade introduzirá conceitos como poupança, investimento e consumo consciente, visando uma compreensão integrada dos temas abordados.

Técnicas de redação e estruturação textual
Ortografia e pontuação
Conceitos básicos de finanças pessoais: poupança, investimentos e consumo consciente
Práticas de revisão e feedback textual

Metodologia

A metodologia aplicada para a realização da atividade 'Palavras e Números' é baseada em abordagens ativas como Roda de Debate, Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão inicialmente orientados na criação individual de textos, seguindo para a fase colaborativa de revisão. A roda de debate será utilizada como momento de compartilhamento de ideias, discussão de sugestões e reflexão coletiva. As práticas adotadas visam fomentar a participação ativa, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais durante todo o processo de aprendizagem.

Criação individual de textos com temas de educação financeira
Revisão colaborativa dos textos em um 'jogo de revisão'
Roda de debate para discussão de sugestões e feedback
Aplicação de técnicas de Aprendizagem Baseada em Projetos e Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Palavras e Números' será desenvolvida ao longo de 2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos da atividade e iniciarão a redação de seus textos. A segunda aula será dedicada à revisão colaborativa e à roda de debate, onde serão discutidas as sugestões de melhorias para os textos.

Aula 1: Introdução aos conceitos e início da redação dos textos
Aula 2: Revisão colaborativa dos textos e roda de debat

Avaliação

A avaliação da atividade 'Palavras e Números' será baseada tanto na produção textual individual quanto na participação ativa durante a fase de revisão e na roda de debate. Será considerada a capacidade dos alunos de aplicar corretamente as regras de ortografia e pontuação, bem como a criatividade na integração dos conceitos de educação financeira nas histórias. A qualidade das sugestões fornecidas durante a revisão colaborativa e a contribuição para as discussões também serão critérios importantes, evidenciando o engajamento e o desenvolvimento das habilidades de pensamento crítico e argumentação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Palavras e Números' serão necessários os seguintes materiais e recursos: papel e caneta para a escrita dos textos, computadores com programas de edição de texto para a revisão e publicação dos mesmos, e um espaço adequado para a realização das rodas de debate. O uso de tecnologias digitais é incentivado, permitindo a exploração de recursos multimodais e facilitando o processo de revisão e edição dos textos.

Papel e caneta
Computadores com acesso a programas de edição de texto
Espaço adequado para rodas de debate

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