O Grande Torneio das Palavras Desafiadoras

Desenvolvida por: Michel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Ortografia

Esta atividade pedagógica propõe um desafio animador e educativo, onde os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental competirão entre si em um jogo de tabuleiro criativo. O jogo é desenhado para avançar o conhecimento dos alunos sobre palavras com relações fonema-grafema irregulares ou com 'h' inicial que não representa fonema, uma área confusa para muitos estudantes. Antes do jogo começar, cada aluno deve pesquisar e trazer uma lista de palavras que se enquadrem nas especificações mencionadas. Durante o jogo, ao pousar em certas casas do tabuleiro, os alunos terão o desafio de usar uma palavra de sua lista em uma frase coerente ou de explicar seu significado, promovendo assim o uso do dicionário e o aprendizado dessas palavras complexas. Essa atividade não só incrementará o vocabulário dos alunos como também os ensinará sobre a ortografia irregular de modo prático e divertido.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo dessa atividade é reforçar o aprendizado sobre as relações irregulares fonema-grafema e o uso do 'h' inicial, aspectos fundamentais no estudo da língua portuguesa. Além disso, buscar-se-á promover a autonomia dos alunos na busca por conhecimento, estimulando o uso do dicionário como recurso para esclarecer dúvidas ortográficas. Através de um método inovador e interativo, espera-se que os estudantes ampliem seu vocabulário e compreensão sobre a grafia de palavras de uso frequente com grafias irregulares, promovendo uma aprendizagem significativa e duradoura.

Reconhecer e praticar as relações irregulares fonema-grafema.
Ampliar o vocabulário com palavras que apresentam ortografia desafiadora.
Estimular o uso do dicionário para esclarecimento de dúvidas sobre a escrita de palavras.
Desenvolver habilidades de comunicação ao construir frases coerentes com palavras complexas.

Conteúdo Programático

A atividade foi cuidadosamente projetada para abordar aspectos essenciais do estudo da ortografia na língua portuguesa, concentrando-se particularmente em palavras com grafias irregulares e o emprego do 'h' inicial. Essa abordagem não só ajuda os alunos a identificar e compreender padrões ortográficos complexos, mas também promove a prática ativa desses conhecimentos em um contexto lúdico e colaborativo.

Ortografia de palavras com relações irregulares fonema-grafema
Palavras com 'h' inicial
Uso do dicionário como recurso de aprendizagem
Construção de frases com palavras de ortografia desafiadora

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade promove um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo. Os alunos são encorajados a trazer conhecimento prévio para a aula, e durante o jogo, aplicam esse conhecimento de forma prática, ao mesmo tempo em que colaboram e competem saudavelmente com seus colegas. Essa abordagem não só reforça o aprendizado individual, como também promove habilidades sociais importantes.

Preparação de listas de palavras como atividade prévia
Jogo de tabuleiro para prática ortográfica
Desafios de uso de palavras em contexto e explicação de significados
Estímulo ao uso do dicionário para resolução de dúvidas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas consecutivas de 50 minutos, totalizando 100 minutos. Na primeira aula, será apresentada a atividade e revisados os conceitos necessários. Os alunos também começarão o jogo de tabuleiro. Na segunda aula, o jogo será continuado e finalizado, seguido de uma discussão sobre o aprendizado.

Aula 1: Introdução à atividade e início do jogo
Aula 2: Continuação e conclusão do jogo de tabuleiro

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada através da observação do desempenho dos alunos durante o jogo, sua capacidade de utilizar as palavras de sua lista em frases coerentes ou de explicar seu significado corretamente. Pontos serão atribuídos não apenas pela correção ortográfica, mas também pela criatividade e aplicabilidade das frases construídas. Além de considerar a participação e o esforço individual, a habilidade de trabalhar em equipe também será valorizada.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários recursos simples, porém essenciais para garantir sua eficácia e dinamismo. É preciso um tabuleiro de jogo customizado, cartões com as regras e desafios, dicionários disponíveis para consultas e materiais para escrita. Essa combinação de recursos materiais e pedagógicos proporcionará uma experiência de aprendizado rica e envolvente.

Tabuleiro de jogo customizado
Cartões com regras e desafios
Dicionários para consulta
Materiais para escrita (canetas, lápis, papel)

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