Detetives de Informações

Desenvolvida por: Carine… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Compreensão leitora e detalhes textuais

Neste plano de aula, os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental se transformam em verdadeiros detetives literários através de uma atividade prática e interativa. Equipados com lupas de detetive, confeccionadas em papelão ou plástico, eles serão desafiados a investigar trechos de textos de diversos gêneros. O objetivo principal é localizar informações explícitas, identificar detalhes sobre personagens, cenários e eventos chave, despertando assim a atenção e o interesse para a compreensão aprofundada dos textos. Cada grupo de alunos, agindo como uma equipe de detetives, deve buscar pistas literárias escondidas nesses trechos, realizando uma análise minuciosa que lhes permita compreender plenamente o texto apresentado. Ao final da atividade, haverá uma discussão coletiva, na qual cada grupo compartilhará as informações descobertas, ressaltando a importância de observar os detalhes para a plena compreensão dos textos. Esta atividade não apenas estimula a leitura atenta como também promove o trabalho em equipe, a interação entre os alunos e o desenvolvimento de habilidades analíticas.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula visa desenvolver habilidades críticas de leitura nos alunos, capacitando-os a localizar, interpretar e analisar informações explícitas em textos. Por meio da atuação como detetives literários, os estudantes são incentivados a adotar uma postura investigativa diante da leitura, melhorando sua capacidade de atenção aos detalhes e sua habilidade de compreensão textual. A atividade fomenta, ainda, a colaboração e a comunicação entre os alunos, habilidades essenciais para o século XXI.

Desenvolver habilidades de leitura atenta e compreensão textual.
Estimular a capacidade analítica e crítica perante variados textos.
Promover o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.
Fomentar a observação atenta dos detalhes em narrativas e descrições.

Conteúdo Programático

A atividade está alinhada aos eixos temáticos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental, focando no desenvolvimento das capacidades de leitura, análise e compreensão de textos. Incorpora a prática de metodologias ativas de aprendizagem, onde os alunos são protagonistas do processo educativo, contribuindo efetivamente para a construção do seu conhecimento, através da investigação e análise crítica.

Compreensão leitora.
Análise textual.
Trabalho em equipe e colaboração.
Observação e descrição de detalhes textuais.

Metodologia

A abordagem metodológica desta atividade enfatiza a aprendizagem ativa, colocando os alunos em uma posição de investigadores que devem desvendar pistas textuais. Essa estratégia pedagógica estimula o envolvimento ativo dos estudantes no processo de aprendizagem, promovendo uma maior interação entre eles, o que é fundamental para o desenvolvimento de habilidades interpessoais e cognitivas.

Atividade prática de leitura com uso de lupas.
Trabalho em grupo para discussão e análise de trechos de texto.
Compartilhamento das descobertas com a turma.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade é de 2 horas, divididas em 2 aulas de 60 minutos cada. A primeira aula será dedicada à divisão dos grupos e à introdução da atividade, seguida da investigação dos textos. A segunda aula focará na discussão e compartilhamento das informações encontradas por cada grupo.

Aula 1: Introdução e início da atividade de investigação.
Aula 2: Discussão em grupo e compartilhamento das descobertas.

Avaliação

A avaliação será realizada por meio da observação das habilidades de leitura, análise e compreensão textual dos alunos. Serão considerados critérios como a capacidade de trabalhar em equipe, comunicação das informações coletadas e a profundidade da análise dos textos. O professor deverá observar o envolvimento dos alunos, a articulação das ideias durante a discussão em grupo e a qualidade das informações identificadas e compartilhadas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizadas lupas de detetive, que podem ser de papelão ou plástico, e trechos de textos diversos impressos em papel. Este material simples, porém eficaz, permite criar uma experiência imersiva e lúdica, incentivando a leitura ativa e promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

Lupas de detetive de papelão ou plástico.
Trechos de textos diversos impressos.

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