A 'Batalha de Compositores' é uma atividade interativa e dinâmica elaborada para o 5° ano do Ensino Fundamental, visando o aprendizado da formação de palavras por justaposição e aglutinação. Nesta tarefa, os alunos, equipados com quadros brancos e marcadores, serão divididos em dois grandes grupos. Cada grupo terá o desafio de criar palavras a partir das dicas fornecidas pelo professor, em um tempo determinado. Ao término, um representante de cada grupo apresentará a palavra escolhida ao restante da turma, explicando o processo de formação e justificando a escolha. Esse método promove não apenas o entendimento da língua de forma lúdica e criativa, mas também habilidades essenciais como escuta ativa, argumentação, trabalho em equipe e respeito pelas ideias alheias. A utilização da metodologia ativa e Aprendizagem Baseada em Jogos permite uma imersão profunda no conteúdo, estimulando o interesse e a motivação dos alunos.
O principal objetivo desse plano de aula é proporcionar aos estudantes uma compreensão clara e prática sobre os processos de formação de palavras por justaposição e aglutinação, importantes elementos da morfologia da língua portuguesa. Além disso, visa desenvolver habilidades socioemocionais como cooperação, escuta ativa e capacidade de argumentação, fundamentais para a comunicação eficaz. Através da interatividade e competitividade saudável, busca-se engajar os alunos no aprendizado, tornando o processo mais atrativo e significativo.
Este plano de aula aborda os conceitos de formação de palavras, especificamente a justaposição e aglutinação, de forma prática. Ao participarem da 'Batalha de Compositores', os alunos serão capazes de identificar e aplicar na prática esses elementos morfológicos da língua portuguesa, entendendo sua utilização no dia a dia e na literatura. Esta abordagem proporciona uma compreensão mais aprofundada e contextualizada do conteúdo.
Utilizando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', os alunos serão previamente munidos de leituras e vídeos sobre a formação de palavras. A Aprendizagem Baseada em Jogos entra como prática, com a realização da 'Batalha de Compositores'. Este formato promove uma interação direta com o conteúdo de maneira divertida e desafiadora, possibilitando que os estudantes coloquem em prática o conhecimento adquirido. As estratégias empregadas visam favorecer um ambiente de aprendizagem colaborativo, onde cada aluno tem a chance de contribuir ativamente para o seu aprendizado e o do grupo.
A atividade 'Batalha de Compositores' será realizada em um total de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, após uma breve revisão teórica, os alunos serão divididos em grupos e começarão a competição. Na segunda aula, as equipes finalizarão suas criações e realizarão as apresentações, seguidas de feedback e reflexão coletiva sobre o aprendizado.
A avaliação da atividade 'Batalha de Compositores' será baseada na participação ativa, criatividade das palavras compostas, a qualidade da argumentação na justificativa das escolhas e o respeito pelo turno dos colegas durante as apresentações e debates. A capacidade de escuta ativa e a contribuição para o aprendizado do grupo também serão consideradas. Esta avaliação formativa visa incentivar o engajamento dos alunos com o conteúdo e com o processo de aprendizagem colaborativo.
Para a realização da 'Batalha de Compositores', serão necessários quadros brancos, marcadores e apagadores para cada grupo. Materiais de apoio, como vídeos e leituras sobre formação de palavras, devem ser disponibilizados previamente. Recomenda-se o uso de um cronômetro para controlar o tempo de cada desafio, além de um projetor para a visualização de exemplos e para a apresentação das regras e objetivos da atividade.
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