A pontuação é um elemento crucial da escrita que ajuda a estruturar o texto, indicar pausas e intenções, e garantir a clareza da mensagem. Ao explorar o uso de pontos, vírgulas, travessões e outros sinais em diálogos e listas, o estudante irá compreender a importância de cada marca para a construção do sentido e para a eficácia comunicativa. Através da prática e da experimentação em grupo, essa unidade busca desenvolver nos alunos uma consciência linguística que será fundamental para o aprimoramento de suas habilidades de escrita e leitura.

Esta atividade utiliza a metodologia ativa, onde os alunos são os principais agentes de seu aprendizado através da investigação, discussão e aplicação prática. Trabalhando em pequenos grupos, eles irão explorar textos sem pontuação, tomar decisões baseadas em argumentos e compartilhar conhecimentos. Esta abordagem promove uma aprendizagem significativa e colaborativa, permitindo que os alunos vinculem a teoria à prática de maneira criativa e autônoma.

A atividade será realizada em quatro aulas de cinquenta minutos cada, permitindo tempo suficiente para a introdução do conteúdo, a investigação, a discussão e a criação dos textos pelos alunos.

Para a realização desta atividade, serão necessários cartões com frases sem pontuação, lupas de detetive para instigar o papel investigativo dos alunos, e recursos para a apresentação dos textos finais, como papel, canetas coloridas e acesso a um computador ou tablet, se disponível. Matérias de apoio e exemplos de textos com variados usos de pontuação também serão valiosos para inspirar e guiar os alunos em suas criações.