Clube do Livro dos Pequenos Escritores

Desenvolvida por: Jean C… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Produção Textual e Leitura Crítica

A atividade 'Clube do Livro dos Pequenos Escritores' é uma proposta inovadora que visa integrar os estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental em um projeto de leitura e escrita criativa. Ao longo de diversas sessões, cada aluno terá a oportunidade de escolher um livro de seu interesse para ler autonomamente. Posteriormente, os alunos serão desafiados a escrever uma continuação ou um capítulo adicional para o livro lido, exercitando assim suas habilidades de escrita criativa, análise textual e expressão individual. Esses textos produzidos serão compartilhados em sessões regulares do 'Clube do Livro', onde os alunos poderão apresentar suas criações, promovendo uma troca rica em perspectivas literárias e análise crítica. Essa atividade não apenas estimula o gosto pela leitura e pela escrita, mas também fortalece a capacidade interpretativa e criativa dos alunos, além de promover valores como a empatia e o respeito pelas ideias dos outros.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade se centram em incentivar a leitura autônoma e apreciativa, desenvolver habilidades de escrita criativa, fomentar a capacidade de análise crítica e interpretação textual, bem como estimular a expressão individual e coletiva dos alunos. Pretende-se também promover a socialização e o respeito pelas diferentes perspectivas literárias dos colegas, valorizando a diversidade de opiniões e estilos de escrita.

Incentivar o hábito da leitura autônoma e apreciativa.
Desenvolver habilidades de escrita criativa.
Promover a capacidade de análise crítica e interpretação textual.
Estimular a expressão individual e coletiva.
Valorizar a diversidade de perspectivas literárias.

Habilidades Específicas BNCC

EF35LP03: Produzir textos escritos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
EF35LP19: Engajar-se em práticas de leitura e discussão sobre a língua falada e escrita, valorizando sua importância social.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático envolve o estudo e a prática de estratégias de leitura para compreensão profunda dos textos, técnicas de escrita criativa para desenvolvimento de textos autorais, análise literária crítica e compartilhamento de perspectivas sobre leituras realizadas. Pretende-se abordar estes conteúdos de forma dinâmica e participativa, valorizando as experiências individuais dos alunos com a leitura.

Estratégias de leitura para compreensão
Técnicas de escrita criativa
Análise literária crítica
Compartilhamento de perspectivas sobre leituras

Metodologia

Utilizaremos a Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando os alunos a se envolverem ativamente no processo de escolha dos livros, na leitura crítica e na criação de novos textos. A metodologia promove a autonomia dos estudantes, permitindo que explorem seus interesses literários e expressem suas ideias de maneira criativa. As sessões do 'Clube do Livro' serão espaços de diálogo e compartilhamento, onde os alunos apresentarão suas produções e discutirão as obras lidas em um ambiente de respeito mútuo.

Escolha autônoma dos livros
Leitura crítica e análise textual
Elaboração de textos criativos
Sessões de compartilhamento e discussão

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade total terá uma duração de 5 horas, distribuídas em 6 sessões de 50 minutos ao longo de várias semanas. Cada sessão será dedicada a uma etapa específica do projeto, desde a escolha dos livros até a apresentação final dos textos criados pelos alunos.

Aula 1: Apresentação do projeto e escolha dos livros.
Aula 2: Leitura autônoma.
Aula 3: Discussão sobre as leituras e início da escrita criativa.
Aula 4: Continuação da escrita criativa.
Aula 5: Preparação para as apresentações.
Aula 6: Apresentação dos textos no 'Clube do Livro'.

Avaliação

A avaliação será formativa, considerando o envolvimento dos alunos no processo de leitura e escrita, a originalidade e a coerência dos textos produzidos, além da participação nas sessões do 'Clube do Livro'. Será valorizada a capacidade de expressar ideias de forma clara e criativa, bem como a habilidade de oferecer feedback construtivo aos colegas. A avaliação buscará, sobretudo, reconhecer o esforço individual e coletivo, incentivando a continuidade da prática de leitura e escrita.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários livros de diversos gêneros literários adequados à faixa etária, materiais de escrita, um espaço apropriado para as reuniões do clube e recursos multimídia para as apresentações dos alunos. O uso de bibliotecas e recursos online também será incentivado para enriquecer as possibilidades de escolha e pesquisa.

Livros diversos
Materiais de escrita (papel, canetas, lápis)
Espaço para reuniões
Recursos multimídia (computador, projetor)
Acesso a bibliotecas e recursos online

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