Receita Mágica

Desenvolvida por: Simone… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Leitura e compreensão de receitas

A atividade 'Receita Mágica' é projetada para promover o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita nos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental através de uma experiência culinária prática. Os estudantes receberão cartões que contêm instruções para preparar uma receita simples, como um suco ou um lanche saudável. Trabalhando em grupos, os alunos terão a oportunidade de engajar-se na leitura das instruções, medir os ingredientes e seguir o procedimento passo a passo para criar a 'poção'. Esse processo não só reforçará a compreensão das instruções lidas como também elucidará conceitos matemáticos como medidas e sequências. A atividade culminará com os alunos degustando o produto de seu trabalho em equipe, encorajando a colaboração e a valorização das habilidades culinárias. Ademais, a prática visa fomentar a autonomia dos alunos e a aplicação prática da leitura em atividades do cotidiano, alinhando assim prazer e aprendizagem em uma experiência enriquecedora.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo da atividade 'Receita Mágica' é desenvolver habilidades essenciais de leitura e compreensão nos alunos, assim como promover a capacidade de seguir instruções precisas. Espera-se que os alunos aprendam a valorizar a importância do seguimento de passos e das medidas na execução de uma tarefa, seja ela culinária ou qualquer outra. Além disso, a atividade se propõe a incentivar o trabalho em equipe, a autonomia nas tarefas e a aplicação prática do conhecimento em contextos cotidianos, preparando os alunos para serem leitores proficientes e indivíduos autônomos.

Desenvolver habilidades de leitura e compreensão.
Promover a capacidade de seguir instruções.
Praticar conceitos matemáticos como medidas e sequências.
Incentivar o trabalho em equipe e a colaboração.
Aplicar a leitura em contextos do cotidiano.

Habilidades Específicas BNCC

EF12LP01: Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
EF12LP02: Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses.
EF12LP04: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Conteúdo Programático

A atividade 'Receita Mágica' integra o estudo de textos instrucionais, como as receitas, ao universo culinário, permitindo aos alunos o contato prático com a linguagem escrita e matemática. Através da execução de receitas simples, reforça-se a leitura e a compreensão de instruções, bem como conceitos matemáticos básicos, como medidas e proporções. Essa abordagem prática visa proporcionar aos alunos experiências significativas que transcendem o ambiente escolar, aplicando os conhecimentos adquiridos em situações reais do cotidiano.

Leitura e interpretação de textos instrucionais.
Conceitos de medidas e sequências na culinária.
Trabalho em equipe e colaboração.
Aplicação de conceitos matemáticos.

Metodologia

A abordagem metodológica da 'Receita Mágica' incorpora técnicas de aprendizagem ativa e ensino baseado em projetos. Os alunos trabalharão em grupos para promover a colaboração, a comunicação e a solução de problemas em um contexto real. A atividade será dividida em etapas, incluindo a leitura coletiva das receitas, a discussão dos passos a serem seguidos, a medição dos ingredientes e a preparação do lanche ou suco. Esta metodologia pretende criar um ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo, onde os alunos são os principais agentes do seu processo de aprendizagem.

Leitura coletiva das receitas.
Discussão em grupo dos passos a seguir.
Mediação dos ingredientes.
Preparação da receita em equipe.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de cinco aulas, totalizando uma carga horária de 5 horas. Cada aula terá uma duração de 30 minutos, durante os quais os alunos serão guiados através das diferentes fases da atividade, desde a compreensão da leitura até a degustação dos alimentos preparados.

Aula 1: Introdução à atividade e divisão dos grupos.
Aula 2: Leitura e discussão das receitas.
Aula 3: Medição e preparação dos ingredientes.
Aula 4: Finalização das receitas.
Aula 5: Apresentação e degustação das receitas.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Receita Mágica' será baseada na participação ativa dos alunos, na habilidade de trabalhar em equipe, na capacidade de seguir instruções e na aplicação das medidas corretas. Será dada especial atenção à compreensão leitora das receitas e à capacidade de aplicar conceitos matemáticos na prática. Além disso, a capacidade dos alunos de refletir sobre o processo de aprendizagem, expressando o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em outras áreas, será um aspecto importante da avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Receita Mágica', será necessário um conjunto de recursos que incluem cartões com as receitas, ingredientes para as receitas selecionadas, utensílios de cozinha, como copos medidores, colheres e tigelas. Além disso, será importante contar com espaços adequados para a preparação dos alimentos e acesso a uma cozinha ou local similar, para a finalização das receitas.

Cartões com receitas
Ingredientes para as receitas
Utensílios de cozinha
Espaço adequado para preparo

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